现代通讯工具大班科学教案(汇编两篇)

现代通讯工具大班科学教案

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的现代通讯工具大班科学教案，希望对大家有所帮助。

现代通讯工具大班科学教案1

活动目标：

1、知道现代通讯工具是多种多样的，它能给人们的生活带来方便。

2、能关注生活中的`先进科技产品。

3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。

活动准备：

1、蚂蚁、蜜蜂等动物头饰。

2、电话、手机、电脑、传真机实物或图片。

活动过程：

一、动物信息的传递。

1、出示蚂蚁的图片：讨论：动物是怎么传递信息的？

2、小结：动物也很聪明，蚂蚁用触角传递信息，小蜜蜂用舞蹈传递信息，狼靠叫声传递信息等。

二、人类的信息传递。

1、讨论：从古至今人类是怎么传递信息的？

师：动物都有办法传递信息，我们人类是靠什么传递信息的？

2、出示烽火台、飞鸽传书、写信、发电报、报纸、电话、网络、手机等图片。

师：我们中国人古人很聪明，通过很多种方式传递信息。

三、现代通信工具。

1、说一说自己爸妈怎么和别人联系。

2、出示电话、电脑、手机、传真机的图片。

师：这是什么？有什么作用？给我们人类带来了哪些方便？

3、请幼儿用手机给自己的家长或老师打电话，感受手机的方便。

4、感受现代科技给人类带来的方便。

四、讨论：长大想发明什么更便捷的通讯工具。

现代通讯工具大班科学教案2

活动目标：

1、知道现代通讯工具是多种多样的，它能给人们的生活带来方便。

2、能关注生活中的先进科技产品。

3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。

4、引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用。

5、让幼儿了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。

活动准备：

1、家庭调查——现代通讯工具。

2、幼儿自己准备会使用的通讯工具。

3、幼儿用书人手一份。

幼儿大班科学教案《现代通讯工具》

活动过程：

一、幼儿交流自己认识的通讯工具。说说它可以用来干什么?

二、教师创设情景，幼儿了解各种通讯工具的用途。

1、小红在家有急事要告诉外婆怎么办?用什么通讯工具?

2、爸爸和小红到公园玩，走到半路，突然想起一件事要告诉妈妈，应该用什么通讯工具?

三、引导幼儿阅读幼儿用书，了解现代通讯工具。

1、观察画面，说说画面上有哪些现代通讯工具?教案来自：大;考吧幼;师网.它们有什么特点?

2、仔细观察电话机键盘，说说少了什么?请幼儿添画数字号码?并说说键盘上符号的意思。

3、启发幼儿说说其他的现代通讯工具的特点及优点。

四、小结：现代通讯工具是很多的，它能给人们带来很大的方便。

活动反思：

1、现代社会是飞速发展的社会，通讯工具时刻伴随着我们。对于我们现在的孩子来说，认识通讯工具是很有必要的.，所以我设计这节课，让孩子们在充分认识的基础上，去感受通讯工具给人们带来的方便和快乐。本节课学生积极性高，充分与别的小朋友交流，达到了预设的目标。

2、只有个别孩子似乎交流的较少，可能是准备的时间不是很充分，我会在以后的活动中逐步渗透有关通讯方面的知识，让每个孩子都有所收获。