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美术教案实用三篇

时间:2026-03-15 20:22教学教案

[精选]美术教案3篇

作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的美术教案3篇,欢迎大家分享。

美术教案 篇1

活动目标

1、激发幼儿学习纸浆画的兴趣。

2、初步掌握纸浆画的制作过程。

3、体验活动的乐趣,发展想象力和创造力。

活动重点:初步掌握纸浆画的制作过程

活动难点:制作纸浆画的技巧与把握细节。

活动准备:已构好图的卡纸、颜料、胶水、镊子、牙签、范画。

活动过程

1、欣赏作品,引起兴趣

(1) 出示范画,让幼儿观察画的特点与其它画的不同之处。

(2) 引出此次活动的主题纸浆画。

2、探究纸浆画的.做法

(1) 引导幼儿观察桌上准备好的工具,让幼儿自主讨论,教师做相应的引导。

纸浆的做法:

1、先把卫生纸放入容器里倒入水,将纸泡成泥状,用时将多余的水挤掉。

2、在纸浆里倒入乳胶和颜料调制。

让幼儿尝试调制纸浆,教师帮忙总结调浆的方法。

3、 幼儿作画,教师巡回指导

(1) 用镊子把彩色纸浆泥夹到画好的轮廓里,右手镊子尖左手用牙签把纸浆泥摊开并扎均匀。

(2) 教师提示注意事项:

1、粘贴过程中纸浆不要太多、太厚。纸浆要覆盖整个画面。

2、粘贴的过程中不要把纸浆表面压平,要用镊子和牙签扎出纸浆的特殊肌理的效果。

3、粘贴过程中各种颜色的衔接一定要严实,是各色纸浆相互形成一个整体。

4、粘贴过程中各色纸浆容易混色,所以每做完一种颜色一定要擦干净工具。

4、展示作品,幼儿欣赏、评价。

展示作品,一起感受成功的喜悦,相互给予评价,以激励幼儿一步深入学习。

美术教案 篇2

活动目的:

1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的细节特点,巩固画正面人的技能。

2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3、加深幼儿对老师的热爱之情。

4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

5、激发幼儿感受不同的'艺术美,体验作画的乐趣。

活动准备:

1、请配班老师配合上课。

2、带花边的纸或一次性纸餐盘若干、彩笔。

活动过程:

1、引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?明天就是教师节了,今天我们给老师画张像,画好后,送给老师好不好?

2、引导幼儿观察教师特征。

教师:现在我们看看王老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?

幼儿观察、回答。

教师:我们看看王老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置等。

幼儿回答。

3、交代要求,幼儿作画,教师指导。

教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大家都很喜欢王老师,要把老师打扮得漂漂亮亮的。

幼儿作画,教师巡回指导。

(1)帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

(2)鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

4、评价作品,结束活动。

教师:我们来找一找,哪几张画画的是王老师?哪几张画画的是耿老师?你是从什么地方看出来的?老师非常喜欢,这是我们教师节收到的最好的礼物,谢谢小朋友们。

活动延伸:开展照相馆游戏,为顾客照像(画像)。

小百科:老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学等),班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。

美术教案 篇3

设计思路:

在新年到来之际,老师预设了制作新年贺卡的活动,进一步加深小班孩子对于涂色活动的兴趣,在将近半学期的美术活动中,孩子们已经对于涂色活动有了一定的了解和兴趣,这次的活动孩子们不仅动手动脑,还让孩子们对于我国的传统文化有了进一步的认识,在自己动手制作的过程后,还能将自己亲手制作的卡片送给自己最亲最爱的人,从小培养孩子们热爱自己亲人的感情。

活动目标:

1、通过活动,让幼儿尝试用涂色的方法,制作美丽的新年贺卡。

2、在活动中,培养幼儿对绘画活动的参与兴趣,提高幼儿对颜色的.认知过程。

活动准备:

1、经验准备:了解过新年的习俗。

2、材料准备:

(1)提供贺卡让幼儿欣赏。

(2)画好的贺卡范例、画有单线条的幼儿作品纸人手一份。

活动过程:

1、开始部分

出示贺卡,让幼儿看看说说:“这是什么?”—“贺卡”??

“什么时候

会互送贺卡?”—“过年的时候”??

要过新年了,老师也制作了一张贺卡(出示贺卡),请小朋友来看一看,卡片上有谁?(有2个娃娃)他们在干什么呢?(庆祝新年)

2、基本部分

(1)教师示范讲解:卡片上有哪些颜色呢?(黄色、粉红色、红色、蓝色、绿色、橘黄色、褐色)

先画黄颜色的是什么呢?(元宝、铜钱)。再画粉红色的妹妹头上的彩珠、弟弟和妹妹脸上的胭脂。然后给弟弟、妹妹穿上漂亮的衣服裤子和鞋子。最后画上漂亮的花伞和背景和褐色的头发。重点:学习选用漂亮的颜色作画。难点:学习来回用力涂色,注意不涂到轮廓线外。(2)幼儿作画,教师巡回指导。帮助和鼓励幼儿认真作画,指导幼儿不把颜色涂出轮廓线外。

名师教案,大、中、小班教学视频,配套教案,PPT。

3、结束部分:《贺卡展览会》

表扬在活动中能认真完成作品的孩子。

名师教案,大、中、小班教学视频,配套教案,PPT。

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