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机关制度建设计划优秀29篇

时间:2026-03-02 22:20规章制度

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?

月度工作计划 1

新学期又开始了,为了让我们幼儿园工作计划更好地开展,现制定9月份工作计划如下:

一、行政事务

1、期初全体教职工工作会议。

2、组织教师参加各级论文评比活动:

3、组织教师参加20xx太仓市优秀教玩具评比活动

4、开展幼儿园教学常规检查。

5、完成各条线计划(园务计划、教研组计划、课题计划、课程计划、班级计划等)(第三周)。

6、开展好“教师节”的相关庆祝活动。(进行“好书相赠”、表彰优秀教师等)。

7、录入上报幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理、参保名单等)。

8、召开小班组新生家长会。

9、填报20xx年秋季学前资助名单和信息。

二、教育教学

1、中心对新进教师进行听课。

2、结合教师节活动开展赠书、读书活动。

3、开学安全第一课活动,做好安全专题活动。

4、爱牙日活动。(9月20日年级组)。

5、园本研修活动——角色游戏室的规划与调整。

6、结合中秋节、国庆节开展相应的教育教学活动。

7、以组为单位认真做好周课程计划和教学、游戏活动的审议工作。

8、各班根据幼儿需求规划与丰富区域,组织幼儿参观、熟悉新的游戏环境,与幼儿一起商讨和制作游戏图标。

三、安全、卫生保健、后勤工作

1、消防安全演练。

2、期初家委会、膳委会。(第四周)。

3、加强食堂工作管理,迎接卫生监督所对食堂的常规性工作检查。

4、开学前开展一次全面深入的安全隐患自查活动,针对安全隐患及时整改,认真做好太仓市教育系统安全大检查和专项整治工作。

5、召开全园教职工安全工作会议,签订全体教职工岗位校园安全岗位责任书。

6、更换灭火器干粉。

7、安排“中秋节”、“国庆节”值班,确保假期安全,同时加强对幼儿及教职员工的安全教育。

8、各班配合保健老师做好幼儿期初体重、身高等测量登记工作。

9、做好新生预防接种证的查验、补种、统计工作。

10、进行后勤人员培训及会议。

11、做好全园肥胖儿、体弱儿的建档并下发各班级做好管理工作。

12、完成九月份退伙、伙食结算公布等。

公寓部工作计划 2

在大学校园这个新的生活环境中,公寓部就是我们第二个家,把这个家园建设的温馨和谐是我们每个人的目标。本着构建和谐经管、和谐公寓的宗旨,我将尽自己所能积极地配合组织工作,为了能更好的完成自己的工作,与大家共同营造出一个良好的生活与学习环境,我制定工作计划如下:

一、坚定信念,稳抓稳打,确实做好老师给以的各项任务:

1、紧紧围绕学校“艰苦奋斗,甘于奉献,自强不息,追求卓越”的民院精神,和“博学、博爱、立人、达人”的校训,牢固树立“以人为本”的理念,坚持“服务同学”的工作宗旨,保持踏实认真,创新务实的工作态度。努力为同学服务,提高我院公寓部服务水平;

2、以“学以致用”的原则,积极地参加各项工作,从多方面,多渠道的了解与认识做好公寓管理工作进一步完美我部的规章制度,以规范寝室管理。前几届公寓部的� 为了进一步保障我们的工作有序,有利的开展,我们就必须联系实际不断完善各种规章制度。只有做到了这一点,我们的管理才会更加科学,目标更加明确;

3、积极协助老师建立健全的公寓管理相关的制度与规定,使公寓管理更加合理与科学,已形成一种具备“经管”特色的公寓管理系统。认真做好“上情下达,下意上传”的工作。公寓部作为学生进行

“自我服务”的组织,在学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通过程中,要积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反映问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题,并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。;

4、加强工作中的细节问题,确保工作落实到位和保证质量的前提下,使个人工作效率得到提高;

5、做到“三勤”与“四到”,即勤思考、勤总结、勤学习;手到、心到、眼到、人到。主动维护公寓正常生活秩序,积极组织和参加与公寓安全卫生等方面的活动,努力务实工作与学习做好带头作用;

6、以“服务广大学生,营造良好的生活环境”为主要工作内容,进一步提升学生公寓文化品味,强化学生公寓育人功能,树立以学生为本的工作理念,做好一切管理与服务工作。努力促进“教育、服务、管理”的全面融合,实现学生公寓管理健康和谐发展。

二、团结与合作并存,关心与帮助同在:

1、以团结同事和老师为准绳,热情地同他们合作与学习,扬长补短。积极搞好交流工作,积极与其他部门干事的有好合作,以及与其部门的交流合作。主动学习他们优秀的工作方法,吸取行之有效的工作经验,以弥补个人工作的不足;

2、关心老师和同事,以及同学、朋友,使个人生活里充满感恩与快乐,营造一个乐观、积极向上的成长环境,同时正确的做好公寓部新干事的角色。处理好身边的人际关系并多与公寓楼栋管理员进行交流,共同努力为我院学生服务,不断改进工作方法和工作作风,培

养自己的主人翁意识,增强个人服务意识,提高个人素质;

3、注重“从点滴工作,学做人做事”的理念,热心的帮助需要帮助的人,奉献一份爱心同时也收获一份快乐和满足。

三、不断地给自己充“电”,在工作中成长

1、积极总结工作中的经验和吸取教训,养成纳入笔记本并保存的习惯。

2、努力学习我的专业知识,胜利完成学业,并适当的看课外书,做好读书笔记和读后感。以丰富视野和借鉴他人长处来完善自我。

3、养成“生活每天都有我们学习的地方”的理念,以“欣赏的眼光”来看待生活。

作为公寓部的一员,我真诚的接受我部门对我的严格考核,我也将尽最大的努力工作,为我部门的良好发展而努力!

乡镇党委制度年度学习型党组织建设计划 3

关于教育实践活动制度建设计划

践行群众路线,抓常抓细抓长作风建设,归根到底要靠制度进行规范,为切实巩固和扩大教育实践活动成果,认真做好建章立制工作,现就我市群众路线教育实践活动制度建设制定如下计划:

一、指导思想

以 事严肃处理,违者必究,绝不姑息。

三、具体措施

2.回应一批。对在征求意见中人民群众反映比较集中和强烈的问题,本着即知即改、能立则立的原则,建立健全一批制度规定,回应群众关切,赢得群众满意。比如,《关于城乡社区标牌、台账设置的若干规定》、《关于进一步完善“12345·政风行风热线”运行机制的通知》、《关于严格控制创建达标评比表彰活动的通知》等。

3.固化一批。对在教育实践活动中行之有效、得到干部群众认可的成功做法,进行总结提炼,形成制度规范,长期坚持下去。比如,《党员领导干部民主生活会实施细则》、《关于加强和改进领导干部学习的规定》、《市委常委会谈心谈话制度》等。

4.新立一批。着眼于加强党的`建设、加强领导班子和干部队伍建设、推动泰州改革发展稳定的大局等重大问题,加强前瞻性思考,抓紧进行调查研究,制定形成一批事关泰州长远大计的制度文件。比如,《泰州市党政联席会议规则》等。

四、有关要求

1.明确责任主体。要提高思想认识,将制度建设工作作为开展教育实践活动的一项重要内容,摆上突出位置,切实抓紧抓好。对需要建立的制度,实行归口认领、分工负责,并由相关市领导牵头制定,原则上于今年年底前完成。

2.认真开展调研。制定制度要深入开展调查研究,广泛听取社会各方面的意见。涉及到窗口单位和服务行业的,还要注意听取相关企业和服务对象的意见,进一步提高制度的质量。

3.注重长抓不懈。要充分认识“四风”问题的反复性和顽固性,防止制度建设“一阵风”。要加强对各项制度执行情况的督促检查,使各项制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范从政行为的硬标准。

学校新学期工作计划 4

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循教育改革发展的规律,深入学习和全面落实科学发展观,认真学习和贯彻新《中华人民共和国义务教育法》、《xx省中小学管理规范》、省教育厅五个严格和xx市三项规定,坚持以“教好每一个学生,发展好每一个教师,办人民满意教育”为目标,坚持科学发展、和谐发展。

二、工作思路与目标

本学期学校的工作思路是“重团结强队伍,重常规提质量,重管理促发展”,要以“实干出实绩,落实见成效”的工作方法来实现“内练基本功,外树新形象”的工作目标。内练基本功主要是通过健全制度狠抓管理,进一步强化质量意识、责任意识、争先意识、服务意识,不断提升全体教职工的战斗力和凝聚力,不断提升学校的教育教学水平;外树新形象主要通过我们的真抓实干,赢得阳xx人民对我们学校的认可,重塑阳澄湖中学教师在阳澄湖人民心目中的形象,进一步开创阳澄湖中学的新局面,为阳澄湖镇经济发展和社会进步作出积极贡献。

为此,应着力抓好以下几方面的工作:

1、坚持依法治校,维护稳定,保障教育健康发展。贯彻落实《xx省中小学管理规范》,加强学校校务管理、教师管理、学生管理、校园管理、安全管理、后勤管理等管理工作,继续完善各项规章制度及岗位职责,加大治理薄弱环节的力度,在管理上要有新突破,努力创建高效的管理机制,提升学校办学水平。学校将在充分发扬民主,广泛征求意见的基础上,继续修订完善一系列学校管理方面的规章制度,并提交教代会审议。学校将修订课时奖条例,要充分体现多劳多得的原则,让好的教师多上课。还要出台各年级成果奖条例,初一初二初三做到段段清,体现绩优多得的原则。要继续加强劳动纪律管理,对教职工上下班时间、中途离校、请假规定等方面完善规定,营造良好的学校教学氛围。

2、加快学校教育现代化建设投入力度,努力改善办学条件,今年即将在原学贤楼的基础上新建一幢综合楼,同时对校容校貌进行改造亮化,进一步合理布置校园环境,科学合理利用学校现有的现代化教学资源,积极营造教育现代化氛围,努力提升学校教育现代化建设水平。

3、以人为本,提高德育工作实效性,学校将着重加强学生文明礼仪的养成,强调学生仪容、仪表的规范,提倡使用文明用语,开展以文明礼仪为核心的主题班会活动,有效塑造学生的良好精神面貌。

4、高效务实,不断提高教学质量。学校教学质量的提高是学校工作的中心,学校将狠抓课堂教学,对全校任课教师强调三讲:讲清、讲透、讲活。对每个学生提出三学:学懂、学会、学通。学校将重视课堂教学有效性研究,注重学生学习能力的提高,落实“三抓”、“三清”的新举措:即抓严教育管理常规,抓实师生规范基础,抓好各个起始年级;要对学校、教师、学生各个层面情况掌握清楚,实施动态管理。

5、德育为先,提升师资队伍建设水平。学校将师德规范建设纳入学校工作的重点,要求全体教职工遵守教师日常行为规范,杜绝教学中的不良行为,努力提升教师思想道德素质,在与学生交往中展示优秀的师德形象,做到德高为师、身正为范。

6、抓好工、团、妇工作,充分发挥其群团生力军作用,丰富教职工的精神生活和业余生活。

7、加强后勤管理,突出“物质保障、人员管理、服务师生”的工作理念。总务处要加强后勤管理工作,做好财产归类登记工作和日常检查理赔工作,做到服务育人,为全面推进素质教育提供后勤保障。

三、主要任务

(一)加强队伍建设,提高整体素质

1、加强师德建设,努力提高教师职业道德水平。本学期,我们要开展“颂师德、铸校风、提质量”活动,大力倡导热爱工作、甘于奉献、关心学生、爱护学生的优良师风,努力树立更多的师德标兵。要立足校本,认真贯彻落实教师职业道德规范,不断健全和完善考核评优制度,限度地调动教师的积极性、主动性,能动性。

2、加强干部队伍建设。要把作风建设做为学校重中之重来抓,充分发挥领导干部的率先垂范作用,要求教职工做到的行政人员首先要做到。校级领导努力搞好自身建设,同时不断加大对中层领导民主测评和定期考核的力度,增强学校领导干部队伍的管理意识,提高其执行力,使之真正成为学校发展的中坚力量。要求班子人员加强沟通,相互尊重,相互配合,工作要到位,空缺要补位。

3、加强骨干教师队伍建设,不断提升教师学历水平和专业素质。以实施师表工程、青蓝工程、工程、继续教育工程“四大工程”为载体,搭建教师成长平台,积极参与教育局各类培训进修,鼓励教师参加高层次学历进修,加快提高学历水平和学科素养。要完善骨干教师的考核制度和优秀教师成长档案,想方设法为教师的成长找渠道,开绿灯,实实在在促进教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。

(二)加强教学管理,提高教学质量

1、完善教学管理机制,使之规范化,制度化

根据学校实际情况,不断完善落实各种教学制度,使教师教学有章可循。教务处和各教研组根据学校对教学工作提出的总体目标和具体要求,认真制订教学工作计划,落实好完成教学任务的各项措施,并在整个教学过程中切实实施计划,期末认真做好教学工作的总结。认真做好各主要学科的阶段测验质量分析,完善教学过程的监控机制。

2、落实教学常规,提升教学水平

(1)狠抓“七认真规范”的落实,要有反馈,有诊断措施,有记录备案,常抓不懈,促进校本教研建设。教务处和教研组不定期地检查教师的备课情况,特别是集体备课的情况,要充分发挥群体智慧,提高成效。

(2)落实随堂听课制度。学校校级领导、中层干部、年级组长、教研组长,要随堂听课,多听推门课,要求每听课后应与授课者交流。教务处登记,每周五统计,周一公布。行政人员要坚持听课,听课量达到和超过区教育局规定量。

(3)加强教学过程的管理,严把“五关”。一是备课关。备课要求:①备知识;②备方法;③备情感。二是上课关。上课要求:①课堂气氛民主平等,学生积极主动,敢问、敢说、敢上黑板、敢下课桌讨论。②学生活动人次多,密度大,人人有份。③课堂效率高、效果好、达标率高。④课堂形式。合作学习,尽力做到生教生,生带生,以及差生是否参与表现。气氛浓厚,人人踊跃,学生发言能声音洪亮。⑤板书条理、美观合理,能把本节课的主要知识点归纳到黑板上。三是批改关。作业批改要及时、认真,落实错题订正,倡导改革作业方式。四是辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略,加强对“暂困生”的辅导和“优生”的指导。五是考查关。在节节抓达标的基础上,组织好单元过关等检测。

3、重视抓好毕业班的教学管理,确保高质量地完成中考目标。各部门群策群力全力支持和配合初三年级的各项工作。要定期召开初三年级教学研讨会,分析和研究初三年级的现状,确定中考的目标,找出的教学方法。要强化初三年级工作的计划性、主动性和全面性。培优补差要抓到实处,补到点子上,既定人、定标,又要定时反馈、定期考核。全体毕业班教师要树立高度的责任感、紧迫感和危机感,发扬团结协作,勇于拼搏,乐于奉献的精神,同心协力,打整体战,力争20xx年中考取得佳绩。

4、加大教学科研力度,促进教学质量提升

积极开展各种形式的教科研活动,走科研兴教、科研兴校之路。每位教师都应积极投身教研教改之中,积极探索教学规律,多学习、多实践,大胆创新,形成优质高效而又个性鲜明的教学风格。

(1)加强校本培训,促进研训一体化。

教科室要制订本学期的校本培训计划,明晰培训层次,精选培训内容,加强过程管理,并与学科教研活动结合起来,统筹考虑,做到研训一体。

(2)积极开展课题研究工作和精品教学案例撰写评选工作。

继续抓好市、区课题研究工作,各科组围绕优化课堂教学,推出精品课堂进行实录,教科室要安排科组确立研究专题,已开展课题活动的做好经验总结,以专题实验促教研,提高教学效率。

(3)继续办好校刊校报。

5、切实加强学校体艺卫工作。

(1)要认真贯彻学校体卫工作职责,加强体育教师课堂教学的管理,全面提高学生身体素质。

(2)继续抓好大课间活动、眼保健操及其它体育活动的质量检查。

(3)抓好20xx届毕业班的体育中考,确保达标率在100%。

(4)音乐、美术两门学科的教师要认真贯彻落实大纲精神,采取多种教学手段,组建兴趣小组加以培训,努力提高学生的艺术素质。

(5)抓好健康教育,在全体学生中普及健康知识,增强防病、防近的意识,增长青春期卫生常识,完善学校卫生管理制度。

(三)重视德育系统性,追求德育实效性

坚持把德育工作放在学校工作的首位,认真贯彻执行教育部、公安部《中小学幼儿园安全管理办法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把社会主义核心价值观融入学校德育工作全过程,突出社会主义荣辱观教育为抓手,不断丰富学生思想道德的内涵,增强德育工作的针对性和实效性,培养学生的集体主义和爱国主义精神,强化校风、班学风建设。创建优美的校园环境。学校切实应从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社会、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。

1、加强学生的思想道德和行为规范教育。

(1)加强学生爱国主义、集体主义、社会主义、感恩教育,以主题教育为载体,通过国旗下讲话、全校集会、班集体活动或各种纪念日等多种渠道落实各项教育。

(2)加强学生行为规范养成教育。以学习贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》《xxx阳澄湖中学学生文明礼仪要求》等学校学生管理规定,常抓不懈,不断提高思想认识,使学生做到知行统一。

2、加强班主任队伍管理。指导班主任制定班主任计划,定期召开班主任工作会议,研究班主任工作经验,推出班主任工作管理条例、班主任工作考核方案,坚持班主任例会和班主任培训学习制度,修订落实班主任工作手册检查细则、优秀班主任评选条例、“文明班级”评选条例。提高德育队伍的素质和德育管理水平。政教处要规范班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,与班主任沟通思想和工作中存在的问题。

3、加强家校联系。充分利用班主任和校讯通联系家长的主角作用,加大家访次数。定期召开家庭教育讲座和邀请派出所的同志或法制副校长为学生开设讲座,有针对性的教育。努力构建学校、家庭和社会“三位一体”三结合的教育网络。

(四)强化后勤服务,倡导节约办学

学校后勤工作的核心是服务,后勤管理人员要进一步树立为教育教学、为师生服务的思想,加大过程管理力度和监督检查次数,努力提高服务质量、服务技能,搞好节约办学,努力改善办学条件,切实做到服务育人。

1、坚持收费公示制,严格执行上级制定的收费项目和收费标准,杜绝乱收费现象。严禁任何个人、班主任私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。

2、强化后勤服务管理。加强后勤人员为学校服务的思想教育,尽力做到坐班常态,倡导后勤服务制度化,本着节约的原则,做到该自己动手的要自己动手,能自己动手的要自己动手。

3、严格执行财务制度。做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作,杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理,要对校园定期巡视和检查,避免浪费水电的不良现象。学期初、学期末进行两次财物大检查,按卡清点查对,发现问题及时处理。实行公物赔偿制度。

4、加强校园服务部和餐厅管理,提高饭菜质量。坚决杜绝“三无”产品,认真贯彻落实《食品安全法》,强化卫生监督与管理,确保学生饮食安全。

5、进一步抓好校园绿化、美化、净化、亮化工作,全面开展绿色学校创建活动,加强校园文化建设,营造浓郁的环境育人氛围。

(五)加强安全教育,提高安全意识

牢固树立“安全警钟长鸣、责任重于泰山”的思想意识,严格执行安全工作校长负责制。学校安全工作坚持“安全第一,预防为主”的方针,以师生的生命安全和学校财产安全为目标,广泛开展安全教育活动,做到防患于未然。

1、按要求签订的《安全管理责任书》,严格实行校园安全事故责任追究制度。

2、广泛宣传,强化教育,加强学生安全防范意识,营造安全、和谐、健康的学习和工作环境。

3、落实《安全应急防范预案》,进行各种安全演练,确保学校教育教学秩序的稳定。

4、定时对学校安全进行全面普查,发现问题,做好记录,及时整改,全面预防交通、火灾、拥挤踩踏、校舍倒塌和食物中毒等事故的发生。

5、请法制副校长进行安全、法律知识讲座,积极协调公安、工商等有关部门,维护好学校及周边治安秩序,确保师生生命和学校财产安全。

6、加强学校门卫的管理,严把入校人员的审查登记关和加大校园巡查频率。完善校园伤害事故风险管理机制,确保校园安全零事故。

7、加强对校车的管理,与校车单位签订好安全协议,每辆校车安排一名教师随车,确保学生上下学的安全。

(六)加强工会工作,推行民主管理

强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能,大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境,增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动,为学校发展献计献策。做好对家庭经济困难学生的救助和各项资助政策落实工作,继续关心离退休教职工,使他们老有所乐,体会到学校大家庭的温暖。

新学年,全校教育工作要紧紧围绕教育局的要求,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革创新,谋划发展,加强管理,提高质量,促进公平,切实把学校建成一个让人民满意的服务型、廉洁型、学习型、文明和谐学校,实现教育又好又快发展。

月度工作计划 5

XXXX年全市建设工作会议和建筑业会议精神,结合工程质量监督检测工作形势和日照市实际,研究制定了XXXX年工程质量监督检测工作,为一年的工作发展打下坚实基础。该站XXXX年工作计划明确,牢固树立“保质量就是保民生,就是促发展”的意识,以工程质量为中心,以优质服务和工作创新为抓手,以队伍建设为保障,积极作为、科学务实,推动工程质量监督检测事业又好又快发展,维护全市建设发展大局。重点做好十三项具体工作。

一是扎实开展工程质量监督检查,落实质量监督工程师责任制,对在建工程质量进行全程监督检查,强化工程质量预控和过程控制,把好竣工验收质量关,确保工程质量。

二是开展工程质量专项检查,积极组织开展季节性在建工程质量、预拌混凝土质量、建筑用材质量、建筑节能工程质量、工程质量检测机构等专项检查,强化对工程实体质量的监督检查,消除工程质量隐患,落实建设各方责任主体质量行为,确保工程质量,年内,计划开展各类专项检查共计8次。

三是组织XXXX年度竣工工程质量回访,组织对所有竣工工程进行逐户、逐间、逐项全面质量检查,对查出的问题和用户反映的问题全面及时跟踪处理、落实整改,回访情况在全市通报,对造成不良影响进行严肃处理。

四是推行工程质量差别化管理,根据工程创优工作情况,对全市的施工企业和项目经理登记备案并量化评级,实施差别化管理。企业及项目经理质量信誉等级分为三个等级,实行动态考核,每半年据实调整,对不同质量信誉等级的企业承担的项目,在巡查抽检频次上实行不同政策,提升工程质量监督工作效率,充分调动项目负责人的工作积极性。

五是升级工程质量监督信息管理系统,完善工程质量监督信息管理系统和无线信息交流平台,做到全市联网、监督与检测联网,实现监督注册登记、监督检查预约、检测信息共享、工程质量问题处理信息发布等功能,通过网上一键通,将所有监督办公工作纳入信息管理系统,提高工作效率,强化工程质量预控和动态监管效能。

六是开展住宅工程质量通病再治理工作,对四大类十二项工程质量通病及门窗工程等方面的通病,组织有关技术人员和企业进行技术攻关,汇总取得的技术成果在全市推广使用,逐步建立住宅工程质量通病治理长效机制,使通病治理工作取得实实在在的效果。

七是建立监督工程师定期评审机制,定期对监督工程师的工程质量监督交底、监督检查、巡查、不合格报告处置、监督档案整理等主要工作指标完成情况进行量化考核评价,强化自我约束与综合考核,充分调动工作主动性和积极性。

八是开展“服务进社区、回访到用户”活动,以组织住宅质量集中受理回访日的形式,组织已入住社区的建设、施工、物业等单位,对用户反映的住宅质量问题进行处理,维护用户利益,让用户住上放心房、满意房。年内,计划对两个社区进行集中回访。

九是举办全市建设工程质量知识大讲堂,通过邀请知名专家授课,免费向全市工程质量从业人员传授知识技能,提升行业整体素质,年内,计划培训至少1000人次。

十是开展“XXX年质量月”活动,通过组织开展工程质量知识咨询、检测试验室开放、在建工程质量检查、工程质量知识竞赛、服务进社区、工程质量知识大讲堂等活动,营造关注工程质量、追求工程质量的浓厚氛围。

十一是开展工程质量检测工作,以《校准和检验实验室能力的通用要求》、《质量手册》及《程序文件》为依据,有效运行检测质量体�

十二是开展水泥、钢筋检测能力比对活动,在全市工程质量检测机构中开展水泥、钢筋检测能力比对活动,督促引导各检测机构不断提升检测试验能力。

十三是开展检测人员理论知识和实际操作能力考核工作,针对部分检测试验项目,组织对全市各检测机构检测人员的检测理论知识实际操作能力进行考核,考核60人次。

制度建设计划--参考 6

××党的群众路线教育实践活动

制度建设计划

为切实落实党的群众路线教育实践活动“整改落实、建章立制”阶段工作,健全完善**党员干部贯�

一、指导思想

二、总体目标

三、基本原则

四、方法步骤

五、组织领导

六、工作要求

附:制度建设计划表

机关制度建设计划 7

一、指导思想

大力宣传我局以机关效能建设为载体,加强制度建设、强化监督机制、严格考核奖惩、规范机关作为、转变机关作风、切实解决机关工作中存在的突出问题,努力造就一支纪律严明、服务热情、办事公道、讲求效能的干部队伍,建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的机关运行机制,为机关效能建设活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

二、宣传重点

1、深入宣传县委、县政府开展机关效能建设的重大意义。宣传开展机关效能建设是提高各级领导干部执政能力和领导水平的必然要求,是完善社会主义市场经济体制的重大举措,是构建社会主义和谐社会的实际步骤,是实施“一主两翼”经济发展战略的基础工程,是实现我县在全市乃至全省奋力崛起中争先进位的重要保证。

2、广泛宣传机关效能建设需要解决的重点问题和总体要求。宣传机关效能建设需要解决群众反映强烈、对我县改革发展稳定影响较大的问题以及解决这些问题的措施和方法;宣传县委、县政府通过加强机关效能建设,努力造就一支纪律严明、服务热情、办事公道、讲求效率的干部队伍,形成“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的机关运行机制。

3、� 宣传机关效能建设的六大重点工作和动员部署、查摆问题、整改提高,考核考评四个阶段的工作步骤、方法任务和具体措施,务求此项活动家喻户晓,人人皆知。

三、宣传步骤

第一阶段:动员部署阶段。

宣传开展机关效能建设的各项准备工作,为机关效能建设工作营造氛围;宣传全县机关效能工作会议和县委、县政府《关于开展机关效能建设的意见》精神,宣传开展机关效能建设的重要性和必要性;

第二阶段:查摆问题阶段。

宣传广泛征求服务对象和基层群众的意见和建议,查找机关效能方面存在的突出问题,剖析原因所采取的方法和措施。同时,广泛宣传围绕效能建设制定的各项制度。

第三阶段:整改落实阶段。

宣传抓住服务对象和基层群众反映强烈的问题制

定整改措施、切实加以整改的典型。同时,宣传相关制度。

第四阶段:考评考核阶段。

宣传机关效能建设成效和形成的长效管理机制以及对发展环境所产生的积极影响。

四、具体安排

1、充分利用广播、电视、墙报、简报、橱窗、横幅、标语、各种会议等多种形式,认真搞好思想发动和宣传工作。在工作中既要注重形式的`多样,更要讲究宣传的效果。

2、在机关效能建设活动中,应加强沟通、认真、及时做好信息报送工作。要加强与县效能办宣传组及县有线电视台的联系,及时报送的反映本单位效能建设进展情况、措施做法、典型经验、干部群众的意见、建议等。原则上每周至少向县效能办报送一条以上信息。

3、将机关效能建设的“抓学习、长本领、正风气、树形象,讲规矩、严管理、勤政务、出效率”二十四字内容制作成烤漆字镶嵌在局办公楼的醒目位置,时刻提醒每位干部职�

机关制度建设计划 8

企业文化就是在一个企业核心价值体系的基础上形成的,具有延续性的共同认知系统和习惯性的行为方式。这种共同的认知系统和习惯性的行为方式使企业员工彼此之间能够达成共识,形成心理契约。企业文化是组织成员思想、行为的依据。

一、指导思想

省直机关事业单位文化建设要创造一个良好的组织文化环境,使部门在中长期的发展中不断实现“文化理念深入人心,文化管理基本到位”。为福建特检院履行“让特种设备特别安全”的使命,实现“精准高效,日新至善,人人卓越,社会信任”的目标,奠定深厚的文化基础。

二、总体方针

1.提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。

2.增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。3.丰富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。

三、参与对象

部门全体人员

四、活动计划

1.开展研究院企业文化讲座交流学习,宣扬省特检院企业文化,使部门职工对特检事业有全面的概念,对自身的责任有更明确的。认识,树立企业精神为核心的理念,提高员工的向心力、凝聚力。

2.与企业文化建设相结合。把廉政建设有机地融入部门文化,培养部门员工的职业操守,树立正确的价值观念、道德修养、敬业精神。

3.发扬党员的先锋带头作用,以正面典型教育专题学习等形式教育引导党员,从而带动整个部门的企业文化建设。发挥党组织在企业文化建设过程中的作用,正确处理企业文化建设与员工思想政治工作、精神文明建设及公司日常管理工作的关系。

4.组织开展多种工会活动,如爬山、踏青、篮球比赛等,促进部门成员交流,提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设,丰富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。

5.走访福州地区制造安装企业,与企业进行沟通、座谈交流,增强部门人员服务企业的意识,将特检验服务企业的文化落到实处,更好的保障特种设备的安全。

6.增强部门人性化管理工作,想方设法为员工排忧解难,使员工感受到公司大家庭的温暖。增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。

学校工作计划 9

一、思想

20xx年,以教育法规为依据,教育督导监督、考核、检查、评价的职能,把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务,教育法律法规方针政策得以全镇教育事业健康发展。

二、工作思路

健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。

督政:督查教育法律法规、教育方针政策的情况。

督学:督查学校要求、自身发展的情况。

督教:督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。

三、工作要点

1、工作,义务教育均衡发展。

茶园冲中心小学在20xx年创建县级合格学校,评估验收。全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上,全方位地和义务教育均衡发展。

实施“十大工程”:干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。

“六大”:先进办学理念,办学规范化。优化教师结构,师资配备均衡化。办学条件,基础设施标准化。提升应用,教育技术信息化。发展,教育生态化。推行素质教育,教育质量优质化。

2、提升办学理念,教育长足发展。

学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观,是办学的思想和行动指南,是制订学校发展规划的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路,积累思想,提炼办学理念,并把它学校师生遵循的准则,办学发展的灵魂,努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力,转变学校传统的办学观念和办学模式,鲜明个性的办学,为学校长足发展打下坚实的思想基础。

今年,镇中心学校将组织教师参加县教育督导室、教育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动,还将组织校长参加“罗田名校长”评选活动。

3、健全督导机制,办学。

(1)标准化学校建设。

在合格学校建设基础上,跟踪管理,组织回访复查,督促各学校办学条件,优化教师结构,科学配置资源,建设生态校园,素质教育,把我镇现合格学校建设标准化学校。

(2)示范学校管理。

协助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪管理督查,学校发展。各示范学校要实践办学理念,创新发展思路,学校管理和发展内涵,使学校先进办学理念的典范、科学管理的典范、规范办学的典范、教育事业发展的典范。

月度工作计划 10

1、继续完善公司制度的建设

特别是日常行政治理和劳动人事治理方面加大制度建设的力度。修定和完善奖惩规定、激励机制等制度。

2、加强培训力度,完善培训机制

企业的竞争,最终归于人才的竞争。目前各部门人员的综合素质普遍有待提高,需根据实际情况制定培训计划,使培训工作能起到切实的效果。

3、协助各部门工作,加强与员工沟通,加强团结,迅速营造良好的办公环境。

4、加强公司档案的治理,强化保密治理工作

行政部将加强档案现代化治理,对档案进行计算机管理,争取早日实现档案治理电子化,保密文件的治理工作,加强机要文件的取送、传阅和保管工作。

5、加强劳动人事治理工作

劳动人事治理工作规范化方面仍有待加强,提升治理水平,完善人事档案管理,从单纯的实物性工作到向现代人力资源治理过度。

6、推行网络,提高公司工作率水平,逐步向无纸化办公迈进7、组织员工活动,加强企业文化建设,让员工对企业有良好的个体干劲和归属感。

行政部在6、7月分都取得了一定的成绩,但还要努力工作、加强学习、积极配合各部门工作,尽努力使公司的形象、工作水平上升到一个新的台阶。

公寓部工作计划 11

丹桂飘香,秋风送爽,又是新的学年,又是新的起�

寝室是同学们生活、学习、交往、娱乐、休息的主要场所,也是同学们人生观、价值观形成的第二舞台,学生公寓的安全稳定直接影响着学院的和谐发展,加强学生公寓的思想教育、安全教育是十分重要的。为创建和谐、文明、高雅的学生关于文化氛围,丰富学生的寝室文化生活,增强学生的社会责任感和培养学生的主人翁精神,外国语学院学生会公寓部xx—xx年度计划计划具体

一、常规计划

1、制度建设

完善档案和各项规章制度,包括上一年度的档案的保存和本年度的档案分类整理。完善卫生监督小组成员日常管理制度,制定卫生监督小组成员评优制度、公寓委员计划职责等。

2、常规卫生检查

每周二或者周四对外国语学院学生公寓进行检查,每个月不定期对大功率用电器进行2—3次抽查。对卫生检查中出现的未叠被子、寝室内务差的`寝室上报学生科,进行全院通报。对大功率抽查出现的违规使用大功率电器的寝室或个人,收缴其大功率用电器,并上报学生科,由学生科对其进行处理。

二、特色活动

1、九月份到十一月份的计划重点:引导新生尽快适应大学生活。

(1)“心连心——走访新生寝室”活动,了解新生寝室的动向,为新同学排忧解难,并为新生寝室美化大赛及公寓文化节做好宣传。

(2)整理寝室档案,收集外国语学院大一、大二寝室长的联系方式,实行床铺对人制,为今后的计划做好基础。

(3)结合校公寓部的“新生寝室美化大赛”的安排,为此活动进行宣传和相关的指导,并争取在美化大赛中取得优异的成绩。

(4)十月份将举办为引导新生处理好寝室的各种问题为主要目的的主题班会,加强新生寝室的各方面建设。

(5)十一月份为了构建和谐安全的寝室,我们将举办以普及用电安全为主的消防安全知识一系列活动,并展示我院前一年度的星级文明寝室,鼓励新生同学处理好寝室的各种问题。

2、十二月份的计划重点

(1)做好本院新生寝室美化大赛的表彰计划。

(2)做好第六届公寓文化节的组织计划,并加强对公寓之窗的宣传力度。

2017年红十字会个人工作计划 12

今年是推进黄蓝经济区建设的关键一年,做好今年的'各项工作,意义十分重大。今年工作总的要求是:以>邓小平理论和“>三个代表”重要思想为指导,全面落实>科学发展观,围绕中心、服务大局,当好党和政府人道工作领域的助手。以科学发展、深化改革为主线,以公信力建设为重点,继续努力推进县级红十字会理顺管理体制,加强基层基础建设,积极探索和推进体制机制创新;加大业务工作的力度,努力建设负责、廉洁、效率、服务型红十字会,以优异成绩迎接党的>胜利召开,为>和谐社会建设做出积极贡献。

一、积极履行“三救”职责,提升传统人道服务水平

1、加强备灾救灾应急能力建设。认真贯彻实施《**市红十字会自然灾害等突发公共事件应急预案》,不断总结在重大自然灾害救灾中的好经验、好做法,主动加强与政府应急预案体系的对接,进一步完善红十字会应急工作体系,加强应急救援队伍的组织和建设,开展经常性的应急演练,不断提高应急管理水平和快速反应能力。加强备灾仓库管理,认真做好备灾物资储备工作。在辖区内发生灾情,要在第一时间内作出反应,做好灾情的收集、统计、上报工作,争取上级的支援。

2、创建“博爱**”品牌,加大对弱势群体的救助力度。充分发挥红十字会作为党和政府在人道救助领域的助手作用,认真研究探索新形势下开展人道救助的新途径、新方法,增强服务能力,深化救助效果。继续推进“博爱在**、>温暖送万家”红十字关爱进社区、进乡村、进学校等活动,积极实施农村贫困大病患者救助等多种形式的人道救助项目,切实帮助群众解决实际生活困难,为党和政府分忧解难。

3、深入开展应急救护>培训。积极争取政府重视和支持,作为一项服务于当地经济社会发展的民生工程,将救护培训纳入政府防灾减灾工作规划;坚持公益导向,探索政府出资购买服务与受益人群有偿服务相结合的培训模式;主动协调有关行业和部门,扎实推进重点行业、重点人群的培训工作。各级要积极创造条件,成立应急救护培训机构,建立应急救护培训基地,逐步形成全市应急救护培训网络;加强师资队伍管理;加强应急救护志愿者队伍建设,并以此为骨干,积极开展应急救护演练,提高应对突发事件的应急救护能力;积极组织应急救护知识进社区、进学校(党校)、进企业、进农村、进机关活动,提高民众应对突发事件的反应能力和现场自救互救能力。力争今年实现应急救护知识普及率达到人口总数的2%以上;每300-500人中有1名培训合格的救护员的目标。

二、扎实做好“三捐”工作,弘扬人道博爱奉献精神

4、继续做好造血干细胞捐献工作。大力营造志愿捐献者“个人自愿、家庭支持、单位重视、社会赞誉”的良好社会氛围。对配型成功人员,各级要做细致入微的思想工作,将反悔率降到最低。对成功捐献人员,要隆重举行仪式,在社会上倡树“我奉献,我光荣”的良好氛围。认真组织完成年度血样采集任务。

5、做好人体器官捐献工作,充分借助媒体的力量,加大宣传力度。以高度负责的态度做好接待、登记、协调等工作,不断壮大人体器官捐献志愿者队伍。充分发挥专兼职协调员的作用,力争今年人体器官捐献有新的突破。

6、大力开展无偿献血法的宣传,不断壮大无偿献血志愿者队伍,推进无偿献血工作的发展。

三、加强公信力建设,提高筹资能力

7、建立和完善领导分工负责、全员共同参与、部门配合协作的筹资组织体系。以品牌建设为目标,项目筹资为载体,规范管理为手段,优质服务为支撑,探索建立可持续发展的筹资机制。开发企业公益潜能,深化会企合作,与各类企业、商会、协会等建立稳定的协作关系。充分利用“红十字”无形资产,大胆尝试与>企业文化和>市场营销相结合、集筹资与救助于一体的新型运作机制。要以项目筹资为重点,整合社会资源,精心培育品牌项目,增强项目的引领作用,动员社会爱心力量共同参与。以“博爱东营”品牌建设为重点,精心打造具有东营特色的人道救助品牌。增强对捐赠人的服务意识,安全高效地执行好捐款,做好捐赠反馈、报告等服务工作,进一步落实“两公开两透明”的承诺,提升红十字会的公信力。

四、加大宣传力度,提高社会影响力

8、宣传贯彻红十字会法,提高依法建会、依法治会、依法兴会水平。把红十字会法的宣传作为“六五”普法工作的重要内容,不断提高依法建会、依法治会、依法兴会工作水平;通过举办红十字会法讲座、学习班、研讨班等多种形式,抓好干部的学习培训;积极争取各级人大、政协对红十字会工作进行执法检查、视察活动;扎实开展对违反红十字会法行为的治理纠正,进一步提高全社会遵守红十字会法的自觉性;在“五八”世界红十字日、红十字会法颁布纪念日、世界急救日、法制宣传日等重要纪念日集中开展红十字法宣传活动,不断提高红十字法的社会知晓率。

9、加强精神文明建设,积极推动红十字文化建设,促进社会主义核心价值体系建设。抓住文化体制改革的良好契机,梳理、提炼、传承、升华红十字文化,打造红十字文化宣传品牌;紧紧围绕国家文化体制改革创新发展大局,将红十字精神主动融入到社会主义核心价值体系。

10、创建品牌,培养典型,增强宣传工作的感染力、吸引力。打造“博爱东营”红十字品牌,以“博爱东营”为平台,注重策划重大活动和重点工作的宣传,全力打造一批精品工程;大力宣传救灾救助、造血干细胞捐献和器官、遗体(角膜)捐献等工作中涌现出来的先进事迹,推出一批公益明星;发现、培养和树立先进典型人物,大力宣传红十字会员、志愿者和工作者先进事迹,影响感召社会,激励青少年,促进整个社会爱心和人道理念的传递,不断扩大红十字事业的社会影响力和覆盖面。各级要加大宣传,及时报送信息。报送信息数量和质量作为年度考核主要指标之一。

五、加强组织建设为开展工作提供强有力保障

11、积极争取党委、政府对理顺管理体制工作的支持,不断加快理顺县级红十字会管理体制步伐,使县级红十字会尽快成为独立自主地开展工作的社会团体。各级红十字会要加强机关建设,建立健全各项管理制度,努力探索充满生机与活力,符合红十字会自身特点的管理方式和运行机制。

12、组织召开三次会员代表大会,制订《**市红十字会**-**年发展规划》,对未来五年全市红十字事业发展进行研究部署。

13、加强会员管理及服务的试点工作,进一步规范会费收缴工作,巩固扩大红十字会员队伍。加强对学校、机关、企业行业红十字会工作的指导,不断深化“社会化、开放式”的工作格局。

14、健全按专业、分领域组建志愿服务队伍的红十字志愿服务体系,加强志愿者登记注册管理。推动红十字知识进校园、进课堂,在各级各类学校中广泛建立红十字组织,发展巩固红十字青少年队伍。

六、深入推进改革,提高干事创业能力

15、按照上级部署,今年为以科学发展、深化改革为主线,以提升公信力为重点的能力建设年。各级要全面推进红十字会制度建设,制定、修订和完善>财务管理、物资管理、人员管理、灾害救助、救护培训、新闻发布等方面的制度,形成以制度管人、管财、管事,以制度规范各项工作的良好局面。

16、对照总会印发的《运行良好红十字会标准》和《全国红十字模范单位标准》,各级认真开展自查,改进工作,加强管理,规范运转。完善县区业务工作考核办法,提升系统工作水平,努力争创运行良好红十字会和全国红十字模范单位。

17、加强干部队伍建设。做好红十字会干部队伍分级分类专业化培训,努力提高红十字会干部协调各方、服务群众、开拓创新、干事创业、廉政勤政的能力。努力建设一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓、熟悉业务、会做群众工作的红十字专职队伍。

18、努力做好文明机关创建、软环境建设、>安全生产、行政审批、关心下一代、综合治理、信访、计划生育、保密、档案、平安东营、应急管理、下派帮扶等项工作。

**年**月**日

学校新学期工作计划 13

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校实际情况,创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

二、工作目标

1、在抓好德育常规教育的同时,要改革德育手段,拓宽德育工作的社会化空间,提高德育效率,形成完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动,使学生学会做人。

3、强化学生行为习惯的养成教育,提高学生自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

5、认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制度,强化学生的生命、安全、法制教育,增强学生的`法制安全意识,提高学生的自我保护能力,确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点

1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动,通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2、加强德育队伍建设。对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3、通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过不同形式的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育,办好家长学校,形成德育的合力。

四、具体工作

(一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

1、开展爱国主义教育。利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”,并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、加强学生文明礼仪规范教育,从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德,从而引导学生做到“语言文明,行为规范,形象得体”,为创建文明和谐校园打造良好氛围。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育,让学生以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,也更加尊重自己,构建“民主、和谐、平等”的师生关系,促进学校“三风”建设,使感恩教育取得更好的效果。

(二)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以政教处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时交流,达到相互学习、相互促进的目的。

3、充分发挥团支部、学生会的作用,扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用,校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等,都要有学生干部进行检查,可以一人兼多项,但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决,要及时向班主任或政教处汇报。对工作成绩显着的学生干部,每学期表彰一次,并给予适当物质奖励。

4、广泛宣传师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、尊重学生,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不怠慢、歧视学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学,不敷衍塞责、得过且过;三要爱国守法、廉洁从教,不乱收费或收受、索要学生、家长钱物,不参加赌博、迷信等违法活动。

(三)常规教育常抓不懈。

1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

2、通过文明礼仪班级评选,开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文化氛围,并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。

(四)认真实施德育主题和德育活动计划。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理特点,各年级和班级要根据学生处的计划和安排,合理安排活动,循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动计划,以培养学生的责任感及诚信自立的意识。

学校新学期工作计划 14

学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

一、目标要求:

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、镇三级政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

二、工作要点:

1、教育教学安全:

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。

⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

2、交通安全:

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、的同学靠右行、靠边行,杜绝学生骑车上学。

⑵配合交警中队做好对学生的交通安全知识教育,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

⑶值日教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

⑷加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

3、饮食饮水卫生(学校无食堂、小卖部。):

⑴学生饮水自带。⑵教育学生喝烧开的水,并要防止烫伤。

4、校产校舍安全:

⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作,防盗防火。

5、教学设施安全:

⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事,让我们全校教师积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力,20xx年学校安全工作计划

学校工作计划 15

一、指导思想

本学期,我校教研工作根据上级教务工作意见,结合我校实际情况,扎实推进真教育,以规范办学行为为抓手,加强教育教学工作的管理与指导。各教研组将以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展校本教研工作。

二、工作目标

1、完善管理制度,规范教研活动,提供研讨平台,创设良好氛围,扎实推进真教育。

2、加强理论学习,提高理论水平,更新教学观念,着眼专业成长,培养教研骨干。

3、加强课标学习,领会课标精髓,把握课改方向,总结实践经验,提高教研成效。

4、继续课题实验,抓实实施过程,开展个人课题,写好课题反思,积极总结教育教学成果。

三、具体措施

1.重视学习培训,提高教师素质

(1)认真学习新课程标准,准确理解和把握新课标的变化,领会教材编写意图,把握教学要求。以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律,并将学习新课标的体会和心得落实到教学实践中。努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型教师队伍。

(2)加强教育教学基础理论、现代教育理论、创新理论的学习,用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中出现具体问题的意识。教师学习培训采取集中学习、教师自学、网络学习相结合的形式,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师的知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。全员学习的《教师要学陶行知》、《做教师真难,真好》,做好读书笔记,写好心得体会进行交流。各教研组每周至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教育教学小故事和学科论文,鼓励老师积极投稿。

(3)加强骨干教师的培训。积极搭建优秀教师成长平台,为他们提供学习机会,通过理论学习、课堂实践、经验总结,使教师形成自己的教学特� 再通过利用骨干教师的带头、示范作用,推动我校的校本教研工作,形成校本教研工作的良性循环。

(4)加强青年教师的培养,认真开展“师徒结对”活动,发挥有经验教师的引领和带动作用,开展丰富多彩的教研活动,每位帮扶教师至少要为受帮扶对象提供三节课堂教学现场、指导撰写三篇教学设计、帮助分析一门学科质量,使青年教师能早日成长起来。

2、扎实开展活动,切实提高实效

(1)加强团队建设,推进团队研究。以教导处为主导,下设3个教研组:语文教研组、数学、技能科教研组。充分发挥教研组长的作用,立足本校实际,开展校本研训工作,完善集体备课制度,形成备课、听课、评课、反思一条龙,把“自我反思、同伴合作、专家引领”落到实处,开展行动研究、反思研究、案例研究、区域研究等活动。

(2)加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学,学校领导将加强听课力度,采取推门听课、跟踪听课、检查性听课等形式,掌握第一手材料,确实提高课堂教学的有效性。

(3)扎实落实“周四教研日”和“每听必评”两项制度,引导教师提高课堂教学效率,促进教师的专业成长。教导主任和教研组长应把好各自分管学科的特点,找到教研的突破口,提升教研的质量。本学期每位教师听课不少于15节,教研组长、教导主任不少于20节。

(4)注重日常教研活动的资料管理。学校要求教研组和教师个人严格按管理制度完成好自己的各项工作,注意做好校档案和个人档案资料的积累工作,做到有计划、有总结、有反馈、有整改、有实效,学校将组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会,编辑成册。

(5)增强集体备课的实效,真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动(如优质课、新课程展示课、教学论文等)都应该以备课组为组织单位进行集体备课,至少本备课组的成员都应该参加,必要时可以教研组全体成员共同参与,务必使每次集体备课都能发挥集体的智慧,集体成员之间的思想相互交流,互相碰撞,产生集体智慧的火花,从而达到相互促进,共同成长,真正提高校本教研能力的效果。

(6)继续加强各级课题的实验,课题组定期召开课题组成员会议,通过验收的,要对研究成果在课堂教学中的应用,发挥课题实验成果在教学中的作用,提高教学质量。同时注意材料的搜集整理工作。

(7)探索小课题。从教学中不断发现问题,提出问题,然后借助教研组提炼成话题,再提升为专题,鼓励老师申报各级小课题,学校要逐步规范对小课题的指导和管理。

2017年红十字会个人工作计划 16

本学年,我会将继续遵照红十字会的宗旨,弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,坚持人道主义原则与思想品德教育、素质教育、爱心教育相结合;坚持医疗救护培训与安全教育、健康教育、卫生保健工作相结合;坚持红十字活动与共青团活动、青年志愿者活动相结合,与第二课堂、校园文化活动、社会实践活动相结合。我们将继续以“人道为本、博爱为怀、� 本年度我们的工作计划具体如下:

一、完善组织机构,加强制度建设

根据上级红十字会要求,我会本学年将继续加强组织建设。根据学校实际情况,每学年学校红十字会的理事会都会进行调整、充实,始终保持一个健全、精干的领导班子,学校理事会定期召开“红十字会工作会议”,从制度、思想到具体行动上都得到了落实。我们建立了一个具有管理职能的组织机构,为开展红十字活动作了有力的保证。为了使红会能在下学年能够更好地发展,我会理事会成员和各部长要努力培养新的接班人,为红会能在新的学年里越来越红火埋下基石。

在学校红会组织机构不断完善的同时,我们加强了红会制度的建设。根据区红会的要求,我们制定了:会议制度、工作制度、学习制度、训练制度、评比制度、宣传制度、服务社区制度、收缴会费制度、档案管理制度等九大制度,使得学校红会工作得以正常开展。

另外,我们将继续加强对红会经费的管理和使用,建立透明的台账制度,对会费的支出情况将定时地予以公布。

二、加强组织培训,努力提高服务能力

1、建立现场急救小组,定期开展学习、训练卫生救护知识、防灾防震知识,提高急救技能,增强自救互救能力,协助学校组织的相关活动,例如,校运动会等。

2、积极参加各类比武竞赛,如红十字会基本知识,急救知识竞赛等,宣传和展示我院红十字会在医疗培训方面取得的成果。

3、加强我会青年志愿者总队的建设,积极开展各种形式的青年志愿者活动,努力提高服务周边社区的能力。

三、积极开展各种红十字活动,使“人道、博爱、奉献”的红十字精神深入人心。本学年将开展的活动计划如下:

1、二月份,认真学习宣传“红会法”和“红十字条例”,利用黑板报、宣传角,定期宣传教育;以及学习上级红十字会的相关文件及会议精神。

2、三月份,充分利用 “3•5”学雷锋纪念日等重大节日、纪念日,开展丰富多彩的红十字活动,逐步渗透“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

3、四月份,结合世界卫生日,开展基本医疗知识培训,为我院学生提供学习救护知识的平台,普及初等卫生救护和防病知识;开展义务支教活动,主要帮助周围社区因家长工作忙碌而无法帮助在学习上有困难的孩子,通过“一对一”结对,帮助他们辅导功课。

4、五月份,组织开展“书籍社区行”捐书助学活动,帮助那些因家庭经济困难,没有课外书读或簿本用的贫困儿童,以此来丰富他们的课外生活。

5、六月份,利用板报以及讲座,在学生中开展爱眼月活动,使学生讲究用眼卫生、减少沙眼、近视等疾病。

6、九月份,第二个星期六是“世界急救日”,组织我院学生开展急救知识和技能学习;军训期间,组织人员建立医疗救护站,为我校的军训新生防暑工作分忧解难 ;组织全体干事为院医务室新生体检工作服务,保障全校新生在校期间身体健康。

7、十二月份,世界艾滋病日,开展艾滋病防治知识宣传,以及远离毒品、洁身自好等健康教育;举办红十字会全体会员迎新暨联谊晚会,并邀请周围几所高校红十字会的相关负责人,通过丰富多彩的表演节目,传递友谊,宣传红十字精神。

在此基础上,我们将根据实际情况和具体需求还会组织开展

其它的相关活动。

四、积极宣传,进一步扩大我院红十字会的影响力

1、组织全体会员及时收阅《中国红十字报》,及时了解红十字工作。

2、通过学校宣传栏、黑板报和分发宣传资料等途径,积极宣传红十字有关法律法规。

3、及时把学校红十字工作向外投稿,扩大学校红十字工作的影响力。

4、在学校领导的支持下,努力工作,积极创造条件,争取努力创建成红十字先进学校。

5、加强红十字会员卫生与健康知识的培训,结合不同季节开展“预防传染病”、“常见病防治”等讲座及咨询工作。

最后,希望我会各部门认真履行部门职责,认真贯彻学习南化院的“仁爱、求真、笃行、拓新”校训,积极组织好会员配合学院工作,认真听从指导老师和理事会的安排,认真遵照本年度制定的工作计划,使红会在院团委旗帜下健康成长。

机关制度建设计划 17

根据市机关效能办《关于常态开展县(市、区)效能交叉察访工作的通知》要求,紧密结合我县开展“效能建设提升年”活动,充分运用交叉察访的手段整合力量,互动联动,在治理庸懒散,提升效能工作水平上取得了明显效果。为持续推进该项工作,结合我县新时期治理庸懒散的工作要求,现将20xx年交叉察访及组织联合督查工作计划如下:

一.把开展交叉察访切实纳入效能常态工作。

交叉察访是治庸治懒治散的有力抓手,是整合督查力度,推动相互学习交流经验的好做法。我县计划20xx年邀请浦城、松溪等县(市)开展交叉察访2次,上半年在3月底完成,下半年在10月底完成。

二.开展单位与单位间的交叉察访。

在不断总结与兄弟县(市)交叉察访工作的'同时,今年计划在县直单位,乡(镇、街道)适时开展交叉察访活动,全年计划安排4次,时间定为每季度的最后一个月中下旬,组织效能监督员和各党委的纪检书记、监察室主任从横向纵向开展明察暗访工作,提升全县效能建设工作的整体水平。

三.在开展交叉察访的基础上进一步强化联合督查。

联合督查是县直窗口单位及政府组成部门单位全年不少于2次邀请效能办开展对该单位工作人员及下属部门的工作绩效、服务态度、上班纪律等进行暗访,把发现的问题交给邀请单位,由邀请单位对违反机关上班纪律的人和事做出处理,并将处理结果上报县效能办。我县从20xx年开展联合督查工作以来,取得了明显的效果,真正起到县直各单位以制度管人管事的效果。

四.规范要求,确保交叉察访工作的实效。

为了扎实开展工作,县效能办将认真做好各阶段的察访安排,严肃工作纪律,规范工作要求,并将各阶段的察访结果分级报备,一是与兄弟县(市)交叉察访结果及时按要求向市效能办报备,县效能办把察访结果录入效能考评日常台帐,纳入年度考评,凡是被查出问题单位的人和事,一律按相关规定予以处理到位。二是本县组织交叉察访发现的问题一律录入效能督查台帐,采取发放《督查函》和《整改通知书》等方式,重者由县效能办按规定处理,轻者责成被查出问题单位做出处理和整改。三是县直单位,乡(镇、街道)邀请效能办开展联合督查发现问题的一般不录入县效能督查台帐,但应将处理结果报备到县效能办。

五.不断总结交叉察访做法和经验。

进一步提升效能建设工作水平,通过与兄弟县(市)交叉察访,来相互学习,取长补短,不断探索总结治庸治懒治散工作的新经验;并通过信息、简报等方式加强宣传,不断提升我县机关效能建设工作水平。

制度建设工作总结 18

岗位责任制

一、各股(室)、二级机构要根据所承担的职能,制定部门和每一位工作人员的岗位职责,包括每个岗位的工作范围、工作目标、履行岗位职责的具体要求以及对不履行职责所产生的后果应承担的责任等内容,做到任务明确,责任到人。

二、制订岗位责任制要科学、合理、严密,体现效率原则和权利、义务相对应原则。要在保证工作质量和充分履行职能的前提下,尽量简化工作程序,方便群众办事。

三、加强对岗位责任制执行情况的监督检查。岗位职责中能量化的要尽量量化,并制定科学、合理的量化考核标准;不能量化的要提出明确的、具体的要求,作为考评依据。

四、定期组织考评,并把考评结果同评优、评先、职务晋升和奖惩挂钩。

工作人员首问首接责任制度

为规范办事程序,明确工作人员责任,杜绝办事拖拉、推诿扯皮等现象,保证来计生委办事人员能得到及时、高效、优质的服务,根据我委实际,制定本制度。

一、首问(接)责任人

本单位工作人员对来委办事(包括办理业务、上访、投诉、咨询等)的人员要主动热情招呼,不得互相推诿、冷淡办事人员。主动接办人员、来办事者先找到的人员或首先接电话的人员即为该事项的“首问接责任人”。

二、首问(接)责任人的职责

(一)首问(接)责任人负有主动、文明、礼貌、热情接待来办事者的责任;

(二)首问接责任人要向来办事者主动出示胸牌,问明来意。对来电话者,要主动告知对方单位和工号,问清对方意图;

(三)对来访内容在自己职责范围内能答复或解决的,首问责任人对属于自己职权范围内的事项,必须受理接办,并按照有关规定和程序予以办理;

(四)首问责任人对不属于本部门或本人职权范围内的事项,要解释清楚,并引领来委办事人员到有关科室部门,落实承办单位和责任人。对电话咨询的,要告知负责答复部门的电话和联系人。

(五)首问责任人对不属于本单位办理范围内的事项,要认真说明理由,介绍或联系到其他职能部门办理。

三、违反本制度者,第一次予以诫勉教育,第二次予以效能告诫,并责令采取相应补救措施,经告诫仍不改正的,予以待岗处理。

顶岗工作制度

一、顶岗工作制度是指在工作日内,岗责任人因各种事由不在岗,岗责任人应顶岗的工作制度。

二、实行顶岗制度的目的是为了确保限时办结制、政务承诺制、办事预约制等制度的有效落实,更好的提高工作效率和办事效率。

三、各股室都要确定岗,避免出现无人顶岗现象。

四、岗责任人在顶岗期间应做好本职工作,并享有岗责任人的职责权利,对岗的工作认真负责。

五、岗责任人因事由不在岗,必须提前一天做好工作的移交,因特殊原因来不及移交的,岗责任人要主动顶岗。

六、因推诿扯皮等原因造成工作失误的,按《过错责任追究制度》的有关规定追究在岗责任人的责任。

限时办结制度

一、限时办结制度是指群众到人口与计划生育部门办事,在符合法律法规及有关规定、手续齐全的前提下,应当根据政务服务承诺,在承诺期限内办结群众提出的有关事务。

二、承诺期限

⒈办理《流动人口婚育证明》、入户粮关系证明、非农一孩生育证、独生子女父母光荣证等有关证件的,应当随到随办。

⒉对群众的申诉、举报或投诉,在法定期限内作出是否受理答复,并及时依法处理。

⒊对因特殊原因不能及时办理各类证件的,应向服务对象说明具体情况。

三、未按上述规定时限办理的,第一次予以诫勉教育,第二次予以效能告诫,并责令采取相应补救措施,经告诫仍不改正的,予以待岗处理。

服务承诺制度

一、服务准则。根据本单位工作实际,制定便民利民的服务标准和原则,规范办事程序,提高办事效率。

二、承诺内容。根据职权范围、工作职责,结合群众关心的热点问题,确定服务承诺内容。服务承诺的内容应包括服务的具体事项、服务时限、行诺监督及投诉办法以及违诺责任等。

三、公开承诺内容。应在办公场所醒目位置设置办事程序流程图等公布承诺内容。

四、行诺监督。通过设立服务承诺监督台、投诉电话和举报箱或举办群众接待日活动等方式,接受对违诺行为的监督和举报。要认真受理群众的投诉和举报,及时调查处理,并向当事人反馈。

五、违诺处理。本单位人员违反承诺制的行为,要从行政、法律、经济等方面作出处罚规定,并严格执行。给当事人造成损失的,要按承诺的标准予以赔偿。

办事预约制度

一、办事预约制度是指当事人因工作需要或情况,需要预约办理有关事务或进行上门服务的,计生委应根据预约要求,在职能范围内办理当事人提出的有关事务。

二、预约范围

⒈人口与计划生育部门职能范围内应受理的业务工作,可以预约。

⒉异地人员办理有关计划生育证件等有关事项的可以预约。

⒊广大人民群众需要人口与计划生育部门帮助解决及服务的有关事项,可以预约,必要时也可以上门服务。

⒋因特殊情况需要人口与计划生育部门延长服务时间的,可以预约。

⒌其它需要预约的有关事务或事项。

三、违反本制度者,第一次予以诫勉教育,第二次予以效能告诫,并责令采取相应补救措施,经告诫仍不改正的,予以待岗处理。

政务公示制度

第一条政务公示制度系指行政机关向行政管理相对人和社会大众公开履行行政职能的标准、要求、程序等的机关效能建设制度。

第二条县计生委依据行政管理相对人办事方便、行政要求公开透明、行政行为接受监督的基本原则实行政务公示。

第三条县计生委各股室以及工作人员,应遵守本制度。

第四条公示制度的基本内容和形式:

一、机关工作人员的像片、姓名、部门、职务;

二、机构设置、行政职能、位置分布、股室职责;

三、办事程序、标准;

四、机关发布的对行政管理相对人具有普遍约束力的规范性文件;

五、其它公示内容。

以上公示内容通常做法采用墙上悬挂、桌上摆放、带身份牌、编印办事服务指南、公示栏张贴、上网络公示栏以及其它公众媒体公开等形式。

各股室负责提供各自应公示的内容,办公室负责统一组织实施工作。

第五条委机关效能建设领导小组每月不定期检查和每季度定期一次检查各股室公示制度的执行情况。

第六条凡应该公示而没有公示以及公示内容不规范、不标准的,委效能建设领导小组书面责成限期整改,逾期不改的给予通报批评,并按《干部诫勉制度》处理。

第七条政务公示制度的执行情况作为单位、股室、个人的年终考评的一项内容,并由委机关效能建设领导小组负责检查并提出奖惩建议。

效能考评制度

一、委机关及下属二级机构的干部职工均列入考核范围。

二、考核内容和标准:根据县委、县政府规定的内容,按照德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作成绩。

三、考核办法

⒈实行平时考核与年度考核相结合,平时考核由各股室负责人对本股室干部职工的德、才和工作表现逐月作出考评,半年进行小结,形成书面意见,为年度考核提供依据,年度考核在每年末或翌年初进行。

⒉平时考核实行分级负责,委主任负责对委机关科级干部进行考核;分管领导负责对分管股室长进行考核;股室长对本股室的干部职工进行考核。

⒊年度考核以平时考� 在年度考核时,除负责对本机关干部职工考核综合评定外,还要对二级机构的考核进行审核。

四、年度考核的时间、内容、标准、具体方法步骤,应根据县委、县政府、县人事局的通知要求,结合本单位实际,由委机关效能办公室拟定实施方案,提交机关效能工作领导小组研究确定。

五、年度考核结果存入干部、职工个人档案,作为干部奖惩、任免、工资晋升的依据。

六、凡属机关工作人员,年度考核定为不称职的给予降职或调整工作岗位处理。连续两年评为不称职的,予以免职或按有关规定予以辞退。旷工或者无正当理由逾期不归连续超过十五天,或者一年内累计超过三十天的,应予辞退。二级机构干部职工参照以上办法处理。

七、本单位科级领导干部的考核按县委组织部规定的要求参加考核。

八、本制度由委机关效能办公室负责监督执行。

行政过错责任追究制度

为规范本单位工作人员管理,明确个人岗位责任,不断提高工作人员的责任感,增强廉政建设和遵纪守法意识,制定本制度。

一、行政过错责任追究制

行政过错,是指本委工作人员因故意或者过失不履行或不正确履行规定的职责,造成违反法律、法规规定或有关制度的事实,以致影响行政效率和行政秩序,给行为对象或者国家、公共利益造成其它不良后果的行为。行政过错责任追究制,就是对工作过错责任人依据有关规定给予行政和经济处罚的制度。

二、行政过错的主要情形

本委工作人员在工作中具有下列情形之一的,应视为过错:

(一)首问责任人不履行首问责任,贻误办事者办事的;

(二)对符合规定条件的申请应予受理、许可而不予受理、许可的;

(三)服务态度不热情,与办事者顶撞争吵的;

(四)私自进行有偿咨询或服务,违规收取押金、保证金和其他费用的;

(五)超越规定权限实施许可,或者擅自提高、降低许可条件造成不良影响和后果的;

(六)未履行办事承诺制度,无特殊原因和理由,在规定时限内未完成许可事项或告知办理结果的;

(七)对明显虚假的材料,应当发现而没有发现的;

(八)故意制造虚假材料或谎报事实的;

(九)办理业务明显违反法律、法规或其它有关规定的;

(十)其他应该追究工作过错的行为。

三、行政过错责任追究

(一)行政过错责任追究方式分为:

⒈责令作出书面检查;

⒉通报批评;

⒊取消当年评优评先资格;

⒋扣发当月岗位工资和年终奖金;

⒌轮岗或停职离岗培训;

⒍引咎辞职或者责令辞职;

⒎给予行政纪律处分。

以上追究方式可以单处或并处。

(二)工作过错行为是由数个行政环节过错造成的,工作人员分别承担相应的过错责任。

(三)工作人员的行政行为造成本单位赔偿,有过错的工作人员应承担―定的赔偿责任。

(四)在年度考核期内,工作人员的行政行为被群众投诉,经核实的,第一次扣除当月岗位工资的%,第二次扣除当月岗位工资的%,第三次扣除当月全部岗位工资,对本人进行离岗培训、轮岗或降级使用处理。

(五)工作人员过错行为性质特别严重,触犯刑法的,依法移交司法部门追究责任。

(六)有过错工作人员具有下列情形之一的,应予从重追究过错责任:

⒈在被调查过程中拒不交代过错事实的`;

⒉有索贿受贿、敲诈勒索、以权谋私、徇私枉法和吃、拿、卡、要等行为的;

⒊对投诉人、检举人、控告人打击、报复、陷害的;

⒋其他经行政过错追究机构认定,应从重追究过错责任的。

(七)有过错工作人员具有下列情况之一的,可从轻追究过错责任:

⒈主动承认过错行为并及时纠正的:

⒉其过错行为没有造成损失或不良影响的;

⒊其他可从轻或免予追究过错责任的。

四、工作过错责任追究主体

工作人员行政过错责任由委机关效能建设领导小组认定,过错责任追究的处理决定由主任办公会研究作出。

单位工作计划 19

xxx年,在总单位的全面帮扶与领导下,本人在协助管理刚成立的背景分单位的各项工作,坚持整体工作紧紧围绕总单位的指示,“不断强化分单位的员工的内部素质,完善各项管理”。将分单位的管理工作重点紧紧的围绕效益、质量、现场管理及人员稳定几个方面进行工作展开,经过一年的努力分单位的各项工作均取得进步性发展:

一、加强干部团队,提高员工素质

xxx年全年,分单位在北京的人力资源管理有初步的框架定型,招聘了一批高层管理人员与核心技术人员。招聘了质量工程管理人员、印刷技术人员、财务人员等重要岗位的人员,全年实现了从零人员拉动到35人的核心团队。

(1)全体员工的管理注重人本管理,合理的对全体员工调配,提高了员工的工作热情;(2)根据分单位的具体情况与当地的生活水平,对分单位内部的工薪进行了二次分配,并知道制定出了相应的《工资分配方案》,实现了分单位的工资分配的细化分解,真正的提高了分单位整体员工的竞争氛围,对基层人员提出了真正体现多劳多得;(3)通过并靠出品率、效益考核及相应质量技术指标考核;确保工资分配更加具体、合理,使得工资分配具有针对性、科学性与可操作性,并进一步挖掘员工的工作积极性和工作责任感;(4)人力资源管理方面实行了用机制留人,用思想带人,用行动感人,实现了引得来、留得住、用得活的标准;(5)并执行了“责任人制”,根据总单位的经理负责制,使经理,主管级人员进行管理责任化,实现了各部门各行其职责又相互协作,提高了人员多想问题、提办法,体现各职能部门作用,激励管理队伍整体素质提高。

二、规范完善生产现场,加大管理力度;

对现场管理进行了深化的框架改革,大力执行总单位的现场管理要求,为了确保车间内的规范整洁化管理,为了单位员工的进一步参与现场管理的规范意识和责任感,切实提高现场管理的整体水平。北京分部实行了环境管理规范落实到人的管理方式,为此切实提高了全体职工的现场管理规范意识和责任感,切实的提高现场的整体管理水平。完善安全生产管理、安全生产制度,抓安全工作规章制度的贯彻

(1)完善班组安全生产管理。分单位根据人员调整变动及生产管理工作的需要,及时调整了班组安全员和分单位安全生产管理职责网络,分单位经理主管全面的安全生产工作,副经理负责分管的各班组的安全工作。

(2)认真抓好安全生产岗位责任制的完善和落实。分单位于今年修改完善了安全生产、社会综合治理安全责任制,并由分单位经理与班组班长、班长与员工分别签订《安全生产绩效管理责任书》、、《社会综合治理责任书》,将安全工作责任层层落实到班组和个人。分单位今年完善了部门的安全生产岗位责任制,明确所有岗位人员的安全职责。

(3)严格地抓安全生产工作规章制度的贯彻执行。分单位严格地抓日常巡回检查、设备缺陷管理和值班纪律的管理维护机组安全稳定运行,严格执行遵守现场工作安全规章制度等工作技术标准都能达到规程的要求,杜绝了违规现象,从而使工作票的合格率达到100%。

加强现场管理的规范性,确保生产的合理有序。随着分单位的不断成熟,各种接待工作也会逐渐增多,为此我们把现场管理工作摆在分单位工作的首要位置,在目前现场管理的基础上继续加大力度,确保生产的有序进行。一是深入细化对现场管理的考核力度,从员工着装、佩戴等细节入手,规范和强化现场管理力度,增强员工参与现场管理的自觉意识和责任感,提高现场管理水平;二是将出台分单位《现场管理规范考核制度》,以确保生产的。规范操作和良性运行,提升全体人员对现场管理规范操作的认知程度,杜绝人员的无序流动,确保人员定位、物品定置、物流定向;三是加强对现场管理的维护与考核力度,指定专人负责对生产现场的清理与维护工作,对生产过程中的不符合项进行及时的完善整改,并充分发挥现场稽查的职能作用,以有效促进员工在生产操作过程中的规范意识,进一步提高现场管理水平,树立良好的对外窗口形象。

三、加强了质量的可控性,确保质量目标的稳步运行;

xxx年4月在总单位的协助下,成功完成了质量管理体系认证,使得各部门有了一套与现状相符的质量管理目标。并赢得了客户群体的质量认可,提高了单位在北京地区的客户认可度。始终贯彻总单位“顾客至上、优质服务、精益求精、开拓创新”的质量方针,进一步明确生产加工过程中各环节的质量责任,增强了对质量目标的可控性;(1)利用《质量技术考核》对车间均挂靠相应的质量技术指标考核,进一步增强各个工序对质量控制的重视程度,形成全员互动、齐抓共管、共同学习、共同提高的良好局面,确保了整体质量体系管理水平的再上新高;(2)进一步加大对辅助生产的管理力度,提高质检人员的业务素质,切实提高产品各项指标;(3)加强了内部质量审核,发挥质量管理体系的长效机制,使生产过程有效形成全面管理、全员参与、全过程控制的质量保证体系。

四、做好成本控制,提高工作效率,确保生产的稳定和生产的正常。

为了促使单位的进一步稳定,北京分部切实落实总单位干部绩效考核制度,从而增强了各级管理人员的工作积极性和责任感,理清本厂内部管理工作程序,提高了综合管理水平;(1)对实行准时化生产进行探讨,及时查找原因改进不足;三是对实际生产时间进行考核,坚决杜绝工作时间过长而影响员工休息时间的现象发生;四是进一步做好均衡性生产,合理安排各工序之间的工作分配,挖掘员工的工作积极性和工作责任感,提高了劳动效率。

二、xxx年全年整体计划

xxx年北京分单位的工作虽然取得了一定的成绩,但是离单位的要求还有一定的差距:(1)工作不够细,(2)主动性待进一步加强。在xxx年中,分单位将克服存在问题,重点做好以下工作:

1、继续大力推进区域营销模式,完善和优化区域营销手段,紧紧抓住扩大经营业绩,提高经济效益的战略核心。承接重大知名项目,通过项目这个重要载体,弘扬***的品牌,充分发挥分单位和项目经理在当地的资源优势,实现以点带面,有序发展的目标。

2、继续完善绩效考评制度,加大考核力度,形成良好的激励和制约机制,在单位塑造一个勇于创新、敢于承担、善于管理、勤于执行的氛围。完善企业管理体系,建设企业管理平台。

3、科学制定成本费用预算,加强对成本费用的控制,强化项目成本中心责任制,探索激励的方式,吸收战略投资者和合作伙伴,调整单位的股权结构,扩大单位的注册资本,以满足市场竞争的需要。

4、继续完善专业资质,打造获取设计、施工市优、省优、国优的精品项目。加强企业文化建设,赋予更深的文化内涵及价值观,采取切实有效的方式宣传推介企业品牌,争创**知名品牌。

5、做好客户平台及抓好投标预算中心,工程管理服务中心建设,为工程项目提供优质的服务。

6、继续寻求合适的项目,参与项目投资,增加单位的利润增长点。

单位工作计划 20

为营造清洁、优美、舒适的工作环境,提高单位综合卫生管理水平,促进单位工作管理制度化、规范化,根据省、市卫生先进单位创建标准,结合我县创卫工作实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以创建省级卫生县城工作为重点,坚持政府领导,因地制宜,综合整治,讲求实效的工作原则,广泛动员干部职工,全面整治单位内部及周边环境,加强职工健康教育,培养职工良好卫生习惯,促进单位环境面貌得到根本改善。

二、目标任务

按照我县创建省级卫生县城工作要求,结合历年创建工作实际,要求县级各部门在年内至少创建一个卫生先进单位,全县力争年底创建省级卫生先进单位2个,市级卫生先进单位10个,县级卫生先进单位10个。

三、创建步骤

创建卫生先进单位活动按照组织准备、创建落实、总结验收三个阶段进行,要求各乡镇、部门、单位按照创建要求,加强领导、认真组织、分工负责、分步实施,把年度创建工作任务落实好,完成好。

第一阶段:组织准备阶段(20xx年3月1日-20xx年3月31日)。主要任务是制定,召开动员大会,安排部署创建工作,建立组织机构,分解落实任务。

第二阶段:创建落实阶段(20xx年4月1日-20xx年9月30日)。主要任务按照创建省、市级卫生先进单位标准全面开展创建工作落实。

第三阶段:总结验收阶段(20xx年10月1日-20xx年11月20日)。县爱卫办对申报创建的单位进行评估、考核、验收后上报省、市爱卫办。

四、工作要求

1、加强领导,落实责任。为了加强卫生先进单位创建工作,要求各乡镇、部门结合自身工作实际,研究制定创建工作方案,把责任分解到人,要千方百计的创造条件把创建工作责任落实、再落实,确保创建工作任务完成。

2、加强职工教育,营造创建氛围。各乡镇、各部门要积极采取有效的宣传方式,利用日常政治业务学习时间,重要节日活动时间教育引导职工自觉摈弃不良卫生习惯,主动参与单位卫生先进创建工作,通过创建增强干部职工维护单位卫生,创造良好健康环境的自觉意识。

3、全力合作,齐抓共管。各乡镇政府、各部门要统一部署,根据创建要求,密切配合,相互合作,使卫生先进单位创建工作扎实开展。

4、加强督查,确保成效。县爱卫办将对各乡镇、各部门卫生先进单位创建工作进行督促检查,实施中未达创建标准的将督促其限期整改,对创建工作进展缓慢成效不大的乡镇、部门在全县予以通报批评。

实习计划安排 21

一、指导思想

为做好教育与生产劳动和社会实践相结合,提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力,促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担,帮助学生顺利完成学业。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中“2+1”教育模式,即在校学习2年,第3年到专业相应对口的相关企业。按照学校教学计划的安排,组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。

二、顶岗实习的目的

顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。通过顶岗实习,使学生走向社会,接触专业工作,进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,锻炼综合运用专业知识和技能独立分析和解决实际问题的能力,培养学生吃苦耐劳、团结合作的工作作风和正确的处事原则,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

三、顶岗实习的形式与指导教师安排

1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行,自主联系则由学生本人申请,系部批准后办理相关手续。

2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师,负责对学生实习过程及撰写实习总结报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面,布置任务及要求,明确上交资料时间和双方联系方式,实习期间,指导教师要做好顶岗实习指导记录。

(指导教师与学生分配名单见系部安排)

四、学生顶岗实习的任务与要求

1、遵纪守法,服从安排,严格遵守安全操作规程,文明生产,以良好的状态和饱满的热情投入到顶岗实习中,认真完成实习岗位工作任务。

2、遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不无故缺勤,因故不能出勤者,应提前向实习单位指导教师和所在单位部门负责人请假。

3、尊敬师长、团结同事,正确处理上、下级工作关系和人际关系,虚心向实习单位的同事学习,搞好团结,积极参加所在单位组织的各项活动。

4、按顶岗实习内容,认真学习,努力工作,实习期间做好实习周记,完成顶岗实习作业,实习结束在规定时间内提交《顶岗实习周记》、《顶岗实习总结报告》(打印纸质和电子版各一份)和实习鉴定表(须实习单位盖章)。

5、对无故不参加顶岗实习和顶岗实习成绩不合格者,按学生学籍管理规定不予毕业。

五、实习内容

实习内容分为综合素质培训与专业技能训练两个部分组成。

1、综合素质培训方面主要包括:

调查了解企业的管理理念和方法、企业基层员工的基本岗位要素、企业的人事制度与提升发展规律、岗位实习与所学课程的接合程度分析及意见、在岗位实习过程中,对自身素质的自我考核,已经具备了哪些工作岗位相适应基本素质与技能,还存在哪些不足。

2、专业技能训练方面主要包括:

1)分析设计资料,了解工程概况,进行调查研究

充分了解工程概况,熟悉施工对象的特点,全面理解设计意图,进行调查研究,对实习工程项目做到心中有数。

2)单位工程、分部工程的施工项目管理工作

⑴ 参与编制施工方案,并独立完成部分工作。当已有施工方案时,可通过熟悉方案并结合现场实际提出个人见解。

⑵ 参与编制工程施工进度计划和施工平面布置图,当已有此两种资料时,可通过了解施工部署,熟悉施工方案、方法及工艺流程等,了解施工组织计划的执行情况及对现场管理工作提出个人观点。

⑶ 完成分项工程施工组织管理工作。

⑷ 参加或熟悉施工预算的编制工作。

⑸ 参加施工项目工程结算,决算及合同管理的具体工作。

3)学习工艺流程中主要机具设备及用途、质量检验评定标准,试验检测方法以及本人提出的合理化建议及设想等。

4)了解施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围。

5)了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范。

6)参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。

7)了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责。

8)了解其他施工项目管理的内容和方法。

六、实习目标

1、通过实习了解工程结构体系及特点,了解新结构、新施工工艺、新材料、新设备和试验检测方法、现代化管理方法,丰富和扩大学生的专业知识领域。

2、通过顶岗实习,使学生对公路与桥梁的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理、试验检测手段和方法等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容。

3、通过顶岗实习了解公路施工企业的组织机构及企业经营管理方式。

4、参加实际生产工作,灵活运用已获得的技能解决实际问题,增强动手能力,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

5、通过顶岗实习学习现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术,做好努力为祖国公路建设多作贡献的思想准备。

七、成绩考核

学生在实习完成后,根据学生顶岗实习资料及实习表现按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制综合评定其毕业顶岗实习成绩,成绩评定由实习单位和实习指导教师共同评定。

1、实习考勤成绩:由实习单位与实习指导教师共同考勤,出勤率在90%以上的实习生才能有资格评定实习成绩。

2、实习表现:严重违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成绩评定。

3、实习成绩评定办法:《顶岗实习总结报告》占50%,实习表现和周记内容占30%,实习单位鉴定占20%。

4、实习成绩不合格者,不能正常毕业。

八、工作程序和时间安排

1、20xx年6月上旬:毕业生分专业顶岗实习动员会;

2、20xx年6月底至7月初:学校安排和自主联系确定实习单位(办理审批手续);

3、20xx年7月上旬: 系部确定指导教师,各指导教师安排与学生集中见面;

4、20xx年9月底至20xx年5月:顶岗实习阶段

5、20xx年4月前,提交《顶岗实习总结报告》初稿,指导教师提出修改意见;

6、20xx年5月30日前,提交《顶岗实习周记》、《顶岗实习总结报告》终稿和实习鉴定表(须实习单位盖章)。

7、20xx年5月30日前,指导教师完成学生实习总结报告等资料审阅,提交评定成绩;

8、20xx年6月,毕业生返校清考,毕业典礼、领取毕业证书(具体时间查看学院、本系网页通知)。

八、其他事项

1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系里办理详细的信息登记。

2、学生从指导教师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。

3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。

附:

20xx届工程造价专业顶岗实习安排表

甘肃交通职业技术学院公路桥梁系20xx年6月30日

制度建设计划 22

建设三分干渠管理所党的群众路线教育实践活

动制度建设计划

为了更好地巩固落实群众路线教育实践活动成果,按照提高效率的要求,以建立健全工作制度、管理制度作为工作重点,在前段工作基础上,进一步对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理,完善已有制度,制定新的制度,废止不适用的制度,推进制度公开,加大制度执行力度,结合管理所实际制定如下制度建设计划。

一、指导思想及总体要求

(一)指导思想

(二)总体要求

强化制度意识,健全和完善制度体系,增强制度的执行力和约束力。

1、强化制度意识。要通过制度建设活动的开展,进一步提高领导干部对加强制度建设重要性的认识,进一步增强抓制度建设的自觉性;通过对制度的学习和宣传进一步增强全体干部职工制度意识,进一步增强干部职工贯彻执行制度的自觉性。-1-

2、健全和完善制度体系。要通过对制度的清理、补充、修订和完善和创新,建立和形成用制度管人、用制度管权、按制度办事的科学、规范、系统、完善的制度体系。

3、加强制度的执行力。要通过建立制度执行的保障机制,推动各项制度有效实施,确保制度在加强、改进行政管理工作和惩治、预防腐败中的作用得到进一步发挥。

二、制度建设内容

(一)废止制度情况

无废止制度。

(二)待完善的制度

1、党员学习制度。健全和完善 《党员学习集中制度》。负责领导: 马海涛

负责部门:办公室

2、《政务、政策公开制度》

负责领导:智明

负责部门: 考核办

3、《日常考核制度》

负责领导:马海涛

负责部门:考核办

(三)新建制度情况

1、密切联系群众制度。完善深入实际、深入群众、改进作风的具体规定。党政领导班子成员每月直接联系群众解决问题不少于

天,办事处党员干部每月直接联系群众不少于7天。认真解决群众最关心、最直接、最现实的问题。

负责领导:

负责部门:

2、建立走访调研制度。畅通群众诉求反映渠道,健全深入基层调查研究机制。将走访调研作为了解和掌握群众诉求的重要途径,作为开展工作的重要环节。每年初,每个党政领导班子成员根据上级工作部署,结合工作实际,确定1个调研题目,制定调研计划,通过随机调研、专题调研、蹲点调研的方式,深入开展调查研究工作。形成书面记录。面对面听取基层群众意见,掌握第一手材料,寻找解决问题的对策办法。

负责领导:

负责部门:

3、加强党员日常管理。制定“三会一课”、“党员先锋岗”等党员日常管理制度,增强组织功能,严格党内生活。

负责领导:

负责部门:

三、工作要求

(一)加强领导。三分干党的群众路线教育实践活动制度建设工作由党支部书记负总责。

(二)高度重视。各部门要提高思想认识,将制度建设工作作

为本部门开展党的群众路线教育实践活动的一项重要内容,摆在突出位置,纳入重要日程,切实抓紧抓好。

(三)落实责任。各牵头部门要认真履行工作职责,对于每项工作任务,都要安排专人具体负责,按照内容要求与时间节点,保质保量完成制度拟定工作。

(四)长抓不懈。要充分认识到作风问题的反复性和顽固性,不搞解决问题“一阵风”。要加强对各项工作制度执行情况的督促检查,保证制度一经形成就严格遵守、执行制度没有例外,使各项制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束、规范行为的硬标准。

建设三分干渠管理所

党的群众路线教育实践活动领导小组办公室

2014年9月5日

学校工作计划 23

一、指导思想

学校体育工作坚持“健康第一”的指导思想,以《学校体育工作条例》为依据,面向每一个学生,结合我校“民间游戏三年规划”的总目标,做好民间游戏的普及工作。在校内大力开展小型体育比赛,积极准备校运动会,促进学校体育工作再上新台阶。

二、重要工作

1、抓好开学两周的常规工作,落实“三课二操二活动”。

2、落实好民间游戏教、学工作。根据不同年级完成不同教学任务。

3、抓好学生广播操的质量,有所提高。

4、带好学生运动队,训练做到有计划、有落实。

5、召开秋季运动会。

6、做好校庆的各项工作。

三、主要工作

1、认真备课,体现课改理念,在教学上有自己的想法课后有反思。

2、日常课的教学质量不松懈,课中充分体现以学生为主体的指导思想,积极落实新课程的“三维目标”。

3、继续加强学生广播操的质量,做到精神饱满,操节到位。

4、加强组内老师的相互听课活动,有点评。

5、落实校田径队的训练,参加11月区运动会

6、参加华育杯象棋比赛

7、参加“位育杯”小学生定向越野比赛。

制度建设年工作方案 24

漠河县科技与信息产业局 “优化经济发展环境年”活动实施方案 按照中共漠河县委办公室办公室关于印发《漠河县优化经济发展环境制度建设 年工作方案》的通知漠办发[2010]10号、[2010]14号文件要求,按照县委、县政府关于坚定不移地继续优化经济发展环境的要求,努力创造良好的法制环境、行政环境、信用环境、服务环境、人文环境、交通环境,特制定本方案。

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观,按照地委、行署关于建设“五大工功能区”实施“十大工程”任务的工作部署及县委2010年优化经济发展环境的工作部署,以加快发展为第一要务,振奋精神、开拓进取、立足新起点、把握新形势、务求新突破,推进发展环境工作的深化、规范、创新、提高,解决阻碍和制约我县经济发展的突出问题,为实施“生态固本、低碳转型、绿色崛起、兴区富民”提供保证。

二、主要内容

(一)实施“阳光政务”,打造高效的行政环境 规范工作程序,加大政务公开力度,明晰相关业务流程。按照科技与信息产业局职能,具体业务流程如下:(1)科技计划立项程序:项目申报单位经初步咨询后—填写科技计划项目申请书—受理进行初审—组织专家评审论证—综合平衡提出立项方案—局长审核—局长办公会讨论决定;

(2)科技三项费用审批程序:(本级科技三项费)用对申报项目进行评审论证—局长审核—局长办公会讨论决定—与项目承担单位签订科技项目合同书—会同财政局联合下拨科技三项费用;

(3)科技进步奖评审工作程序:申报部门或个人向评委会办公室申报(农村科技与知识产权成果科)材料—评委会办公室对申报材料进行审查,不合格的成果材料交还申报者重新申报—审查合格的成果,由办公室按行业分别组织进行行业评审—办公室对行评结果进行审核,向评委会推荐—评委会审议—发布科技进步奖励公告,向全社会质疑—有异议的成果由有关初审部门提出处理意见,报评委会裁决—最后由市政府下发奖励决定;(4)民营科技企业申报工作程序:由企业到局咨询后填写申请书—进行资格审查—局长签字审批—去工商局申请营业执照;

4、严格执行首问责任制、限期办结制、失职追究制、服务承诺制、否定报备制、申报代办制等六项制度,抓好落实工作。

(二)大力推进信用环境建设,打造诚实守诺的信用环境

1、深入开展诚信教育。在职工重开展“重承诺、守信誉”教育活动,开展“腰我服务还是我要服务”、与己无关还是息息相关、为水服务和服务为谁的讨论活动。

2、加强行用法规建设。健全和完善依法行政、诚信行政的相关规章制度。

(三)加强勤政廉政建设,打造廉洁的行政环境

1、严格遵守党和国家有关廉洁自律的各项规定和《国家公务员管理条例》。忠于职守,廉洁奉公,严禁利用职权和职务的便利谋取不正当利益。

2、严格执行政府采购、科技经费管理等各项财政制度。

3、按照科技与信息产业管理职能,对科技信息咨询;指导企业进行机制创新和科技创新、建立现代经营管理机制;指导企业向民营科技企业、高新技术企业发展,进行高新技术产品的研究与开发;受理各类科技计划项目的申报事宜等项工作实行无偿代办制度。

三、时间和步骤

1、学习动员阶段(6月20日至7月3日)。制定方案,认真学习地、县领导讲话精神以及全县优化经济发展环境年工作会议精神,统一思想,提高认识,明确这次活动的目的、意义、任务和要求。开战大讨论。

2、自查自纠阶段(7月5日至7月11日)。开展自纠自查:一查政策落实是否到位,看是否有裁剪、截留、刁难行为;二查审批效率是否提高,看办事是否推诿扯皮、让办事人“两头”跑等问题;三查执法是否规范,看是否有乱检查、乱收费、乱罚款等问题;四查服务是否周到,看是否有门难进、脸难看、事难办、话难听的衙门作风和“不给好处不办事、给了好处乱办事”以及“吃、拿、卡、要”和权利寻租等问题。

3、落实措施阶段(7月13日至7月24日)。对自查问题制定整改措施进行整改。健全完善长效机制。

5、总结阶段(7月26日至11月)。形成工作总结报县优化经济发展环境领导小组办公室。接受县领导小组的考核。

四、组织领导

漠河县科技与信息产业局成立由一把手任第一责任人的环境建设工作领导小组。

组 长: 郑国庭 副组长:万新华 成 员: 邓安邦 那春苗 王巍巍 李爽 2010年6月19日

学校新学期工作计划 25

环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康。

一、健全领导机构,完善科学管理

学校成立了以校长为组长,校内有关职能部门成员、师生组成主要成员的环境教育工作领导小组,并由教导主任直接分管该项工作,积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动,把环境教育纳入教育和工作计划之中,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度,切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结,促进全校师生积极参与,把环境教育工作开展得有声有色,共同搞好我校的“绿色学校”创建工作。

二、渗透环境教育思想

我校一直着力宣传环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求品社、品生、语文、科学、数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生反映良好。学校每学期都能组织2次以上的环境教育教研活动和环境专题教育;学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容。

三、环境教育过程的渗透

1、学科的渗透

学校重视在学科中渗透关于环境教育的渗透,老师们也注意到教学中应有意识的将环境教育纳入合适的教学环节。基本上学校内所有学科都能在合适的教学环节中渗透环境教育,不少校级以上的公开课中任教的老师们都自觉的加入了有关环境教育的环节。我们的经验是:第一、结合原有课程内容,在适当的环节注意有意识的添加环境教育。第二、环境教育的渗透做到“合情合理”,不随意插入或硬搬有关环境教育,做到渗透的自然,环境教育的渗透是“随时随地”的,而不能影响到应有的教学效果。

2、活动的渗透

(1)积极利用世界环境日、世界地球日、生物多样性保护日等纪念日,大规模进行宣传,组织活动。通过红领巾广播站的广播,使师生对环境问题有了新认识。

(2)通过相关的竞赛。学校组织学生进行了环保知识竞赛和“环保小制作”、“环保小报”等评选活动,增强了学生的环保意识。

(3)定期制作环境教育展板、横幅,让学生进入学校后随时能看到有关环境保护的知识,能使学生环保意识在潜移默化中提高。

4、投入一定资金改善校园环境

本年度,学校以节约为本的原则投入少量合适的资金加强了校园环境建设。换置部分垃圾箱,争取做到垃圾分类投掷,购进部分花草以增加学校绿化率等。环境的日益改善,师生们养成了节水、节电的好习惯,再生资源能够得到回收并加以利用,校园育人环境优美,学生在良好的氛围中健康成长。

本学期末,学校通过了区级“两型”学校的检查,标志着我校环境教育在很大程度上的得到了上级部门的认可。这与师生长期积极参与环境保护和宣传活动,环保意识增强、学校的大力宣传与重视是分不开的。今后学校还将一如既往的开展各式各样的环保教育工作与活动,争取在以往基础上做到更大的提高。

月度工作计划 26

一、总体目标

根据本年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,行政部计划从十个方面开展XX年度的工作:

1、 进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

2、 完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;

3、 完成日常行政招聘与配置;

4、 推行薪酬管理,完善员工薪资结构,实行科学公平的薪酬制度;

5、 充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,做好员工职业生涯规划,培养雇员主 人翁精神和献身精神,增强企业凝聚力。

6、 在现有绩效考核制度基础上,参考先进企业的绩效考评办法,实现绩效评价体系的完善与正常运行, 并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。

7、 大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。

8、 弘扬优秀的企业文化和企业传统,用优秀的文化感染人;

9、 建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发展服务。

10、 做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益,又维护公司的形象和根本利益。

二、注意事项:

1、 行政工作是一个系统工程。不可能一蹴而就,因此行政部在设计制订年度目标时,按循序渐进的原 则进行。如果一味追求速度,行政部将无法对目标完成质量提供保证。

2、 行政工作对一个不断成长和发展的公司而言,是非常重要的基础工作,也是需要公司上下通力合作的工作,各部门配合共同做好的工作项目较多,因此,需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否,各部门提供支持与配合的程度如何,都是行政工作成败的关键。所以行政部在制定年度目标后,在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助

3、 此工作目标仅为行政部XX年度全年工作的基本文件,而非具体工作方案。鉴于企业行政建设是一个长期工程,针对每项工作行政部都将制订与目标相配套的详细工作方案。但必须等此工作目标经公司领导研究通过后方付诸实施,如遇公司对本部门目标的调整,行政部将按调整后的目标完成年度工作。同样,每个目标项目实施的具体方案、计划、制度、表单等,也将根据公司调整后的目标进行具体落实。

三、完善公司组织架构

目标概述

公司迄今为止的组织架构严格来说是不完备的。而公司的组织架构建设决定着企业的发展方向。

鉴于此,行政部在XX年首先应完成公司组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则,通过对公司未来发展态势的预测和分析,制定出一个科学的公司组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,使每个部门、每个职位的职责清晰明朗,做到既无空白、也无重叠,争取做到组织架构的科学适用,尽可能三年内不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。

2017年红十字会个人工作计划 27

一、指导思想:

以邓小平理论、党的精神为指导,认真贯彻中国红十字会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》的要求,遵照红十字会的宗旨和任务,弘扬“人道、博爱、奉献”精神,坚持做到人道主义原则与思想品德教育相结合,坚持卫生救护训练与卫生保健工作相结合,坚持社会服务和劳动教育相结合,坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合,进一步活跃学校红十字会工作,培养学生人道主义精神。

二、主要工作:

1、积极贯彻《红十字会法》,并组织广大教师、学生认真学习,领会其精神,用以指导工作实践。

2、不断健全和规范红十字会的组织建设,使学校红十字�

3、开展丰富多彩的红十字校内外活动,提升学生思想道德品质,拓展学校红十字活动运作空间。

4、注意各类资料的收集、整理,积极创建常熟市红十字工作先进集体。

三、工作措施:

(一)加大宣传力度,认真学习《红十字会法》赋予的职责。

1、利用班级的红十字宣传板报,刊登“扶危济困、尊老助残、助人为乐”的好人好事等,使红十字会的人道主义精神在学校广泛流传。

2、利用学校橱窗开辟“红十字工作宣传园地”栏目,宣传红十字会的知识,营造良好的宣传氛围。

3、做好卫生知识专题讲座,每学期由卫生室根据季节的变化,学生生长发育的特点,疾病的流行情况,通过广播向全校师生开展卫生知识专题讲座1-2次,做好卫生知识向社会渗透辐射作用。

4、请教育局红十字会领导向我校学生上一堂关于红十字基本知识的课或爱滋病方面的知识。

5、利用“5.8”纪念日组织学生走上街头开展社会舆论宣传,同时组织广大红会会员学习《红十字会法》和《献血法》,扩大红十字会的社会影响。

(二)加强组织建设,进一步规范校红十字会的管理。

学校红十字会是以学生为主体,师生共同参加的红十字会基层组织。我们要认真做好学生申请入会、登记等工作,并健全规章制度,狠抓落实。

1、成立校红十字领导小组。

2、积极发展新会员,加强红十字会小组的建设,扩大红十字会志愿者队伍。做好红十字会员会费的收缴工作。

3、建立特困生档案。

4、建立所有学生健康档案。

(三)认真履行红会宗旨,开展丰富多彩的体验活动。

通过在学校中开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等德育实践活动和民族精神教育,进一步树立学生的

民族自尊心和自信心,丰富他们的第二课堂。

1、做好送温暖,献爱心活动,组织学生赴敬老院、福利院慰问演出。

2、开展“回报社会献爱心”和“爱心大行动”等大型救助活动。

3、做好红十字骨干会员与积极分子的急救知识培训,使他

4、做好“五。八”红十字日的宣传工作。

学校新学期工作计划 28

一、 指导思想:

以十八大精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针,落实上级文件中的美育工作目标,适应素质教育的新要求,全面落实教育方针,开足、开齐、开好所有课程。立足学校规划要紧扣美,工作安排要突现美,教育过程要体现美,教研活动要围绕美,检查评估要总结美,使学生处在“立体美”的“大美育”之中,去感受美、创造美、欣赏美,达到师生生活、学习、素质更完美。切实抓好学生美育工作,深入实施素质教育,促进中小学生健康成长。

二、 领导小组:

为更好保证美育工作的顺利实施,特成立以校长为组长的领导小组,指导美育工作的开展。

组长:谭素香

副组长:周丕标

组员:殷艳华 牛超业 周晋福 牛传业 吴建友 张玉举 张耀 王占宝 谭云坤

三、明确中小学美育的目标、内容及要求:

(一)中小学美育以构建中小学“大美育”格局为目标。

1、科学构建工作机制。在美学理论、教育理论指导下,健全完善与德育、智育、体育协调实施的美育工作体制,构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制,实行全员美育、全程美育、全面美育。

2、努力实现美育的“四个结合”。要将美育与德育相结合,与各学科教学和社会实践活动相结合,与落实义务教育阶段“体育、艺术2+1项目”达标活动相结合,与减轻学生课业负担相结合,逐步形成美育工作整体推进的新局面。

3、充分发挥美育育人功能。通过开展美育,使中小学生在发现美、欣赏美、表现美的同时,以美养德、以美启智、以美健体,从而树立美的思想,发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格,提高人生境界和生命质量,实现人的全面发展。

(二)美育的内容和要求。

侧重培养学生对美的观察力、感受力和判断力。引导学生感受和初步认识色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素,学会用审美的眼光观察事物;初步了解社会美,分辨是非、善恶、美丑,培养良好的品行,懂得礼貌待人;接触欣赏自然美,培养热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感;体验运动美、形体美,感受运动与美的关系。

四、工作措施:

(一)、 要寓美育于各学科教学

1、学科之间是相互贯穿,是学校教育的完整体现。学科教学是学校工作的中心环节,也是最基本工作。寓美育于各学科教学中,是教书育人教学原则的高度体现。我们应当充分发挥各学科教学的主渠道作用,从不同学科、不同角度,多方位、多层次,有效地实施美育。

因此,我校把美育教育向各科教学渗透和各科教学向审美特质方向转化的教学模式是素质教育培养目标的重要手段,制定每个月每位教师都写一份学科教学渗透美育教育的详细教学设计。

2、通过多种方式进行培训,强化提高教师的审美素养。首先,进行美育特色教育理论培训。加大教师的培训力度,加强骨干教师的培养,强化骨干教师的作用,鼓励广大教师重修艺术,提高美育素养,增强美育责 深入明确什么是美育,美育教育包涵哪些内容,如何在教学中体现美育教育。全体教师要真正懂得美育的涵义,努力以自己美好的形象、优美的语言打造美妙的课堂,要用知识的严密美、结构美、深邃美来感染和陶冶学生,从而达到对美育教育充满信心,并能很好的付诸实施。其次,立足校本,进行教师师德素养培训。鼓励教师在日常教学中不断发现美的素材,积累美的资源,创造美,为学生打造良好的审美情趣与积累审美经验。

(二)、开展丰富多彩的活动,实施美育

第一,开展课外美育活动。

有组织地开展丰富多彩的课外美育活动,符合青少年学生活泼、求异心理,会受到学生的热烈欢迎,学生能够积极、主动投入到这种美育活动之中,因而能够收到较好的美育效果。活动之后,进行总结,并布置相应的“作业”,使美育活动落到实处,收到实效。

本学期制定如下活动安排:

1、六一儿童节文艺汇演。

2、诗歌朗诵比赛。

3、学雷锋主题班会、手抄报、演讲。

4、看教育片电影写出观后感。

5、清明节祭扫、制作节日小报。

第二、建立课余兴趣活动小组。

依据学生的兴趣、爱好、专长,建立课余美育兴趣活动小组,培养、发展学生的特长,深化、延伸课内学习,“以优秀的作品鼓舞人”。在课余活动小组的天地里,学生从兴趣、爱好出发,会投入极大的热情,自觉地、努力地感受美、认识美、表现美、创造美,爱好、专长得到培养、提高和发展,在某一方面获得更深层次的美感。

(三)、在艺术课中体验美

艺术学科是美育的主阵地,开齐开足音乐、美术和艺术欣赏等艺术类课程,系统普及美育知识,将音乐、美术学科作为美育教育的龙头科目,充分应用一切可开发的资源,通过讲解造型、色彩、画法的设计与应用,提高学生的绘画技巧、审美意识。通过讲解乐理知识,说明不同的曲调、节拍、音符的特点,掌握艺术的不同表现手法,从而激发学生表现美和创造美的欲望,学会如何发现美、鉴赏美、表现美,培养和发展艺术特长。

(四)、在校园建设中实施美育

校园环境对学生的成长有着潜移默化的影响。可以说,和谐美好的校园环境是一种无声的浸入学生心灵的美育。我们应当深刻认识校园环境对学生的影响、熏陶,建设美化校园环境,充分发挥其潜在的美育功能。

(1)在原有的基础上合理布局校园设施,通过绿化、净化、美化校园环境,努力烘托一种清新、优雅、文化氛围及其浓厚的气氛。要让每一面墙会说话,真正让学�

(2)开展室内文化建设评比活动,布置好教室的墙壁、黑板。

(3)建设好信息技术硬件、软件,督促教师充分运用好网络教书育人。

(4)充分利用社会美育,培养学生树立正确的价值观和审美观。充分利用学生的课余时间和依托团队阵地,广泛开展各类文体活动,让校园广播成为美育的宣传阵地。

五、强化评价,规范管理:

(1)加强艺术课程教师的评价。进一步完善艺术课程教师个人的考核评价体系,通过学生参与情况、成果展示、问卷调查等方面进行评价,每月进行总结,对任务落实中有困难的教师给予帮助。

(2)细化学生评价。通过对艺术课程教师的走访调查,在原有的学生评价考核表上增添美育活动考核内容,考核主要从收集的资料、过程的表现、展示的作品等方面进行评价,用客观、公正的评价激发师生参与艺术课程的热情。

(3)其他学科教师的考核。其他学科教师在突出学科教学特点的基础上,在课堂教学评价中突出美育教育的权重,量化打分。

(4)将学生板报及手抄报、校园广播、班级美化绿化纳入班主任工作考核之中。

美育,肩负着提高学生整体素质、塑造完美人格的重任。各位教师要切实转变教育观念,在全校范围内营造一种浓厚的美育工作氛围,全面落实国家课程标准,构建健全完善的美育工作体系和科学高效的美育工作机制,把学校教育、家庭教育、社会教育有机地结合起来,形成合力,努力使美育产生良好的效果,从而把儿童培养成社会主义现代化建设的合格人才。

学校新学期工作计划 29

转眼间,新的一学年又开始了。新学期,新起点,新任务,我们用新观念,新思维谋划新工作,为了使学校工作有新的起色,根据上级部门的工作要求和学校在常态化疫情防控下的工作安排,结合我校实际情况特拟定本期工作计划。

一、坚持德育为首,切实加强学生的养成教育

1、加强队伍建设,明确育人责任。组织班主任召开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。加强常规检查,完善考评机制,引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。加强少先队基础建设,做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作,坚持学生自我管理,加强学生一日常规教育管理。积极拓展丰富多彩,学生喜欢的活动项目,满足学生的多方面的需求,培养学生的兴趣爱好,让课外活动成为学生展示才艺、培养兴趣的好去处,让更多的学生在课外活动中受益。

2、强化教育管理,建设安全文明校园。进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。抓好安全教育和普法教育、卫生教育,坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报、给家长一封信等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。平时有针对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究,了解事情的真相并妥善处理。

3、提升学生思想素质,培养学生干部。抓好行为习惯养成教育,以开展“文明班级”、“文明宿舍”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过文明监督员、课间纪律监督小队的监督等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。继续开展各种主题教育,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作,结合国庆、建队节等重大节日,认真组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深厚情感。以思想品德课作为德育切入点,加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育。

4、活跃校园文化,提升学校文化底蕴。营造德育氛围,推进文化阵地建设,联合体艺科组老师,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的课余生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。

5、密切家校联系,构建三维德育网。加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校,构建家校互动格局,与家长联系,相互交流,共同配合,对学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生健康成长。班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。

二、深化素质教育,全面提高教学质量

1、课程设置及安排。教务处按照省市课程设置要求,开足、开齐、开好计划规定的课程。教师严格按照课表上课,不得无故调课。进一步完善督查制度,有效了解我校教师的听课情况,确保教学常规和教学管理得到不折不扣的落实。

2、规范学籍管理。严格履行学籍管理办法,规范我校学籍管理工作,做好一年级、七年级新生建籍和插班生转学工作。

3、以人为本,全面提高教学质量。一是强化低段学生学习习惯和学习兴趣的培养,健全表扬激励制度。二是组织学科质量调研,教务处及时分析,及时通报,督促教师及时改进。三是加强家校合作,做好学困生的帮扶、教育工作。四是继续做好后进生转换帮扶工作,确实提高教学质量。

4、组织好月考期中期末教学工作检查。对教师的教学进度、备课、作业批改等方面认真检查,及时反馈。质量检测做好质量分析。

5、建立教师集体学习制度。每周定时间定地点,组织教师学习教育法律、法规知识,学习教育教学理论、专业知识和现代教育教学技术。进一步明确教研组长工作职责,强化集体备课工作。学校班子成员分工跟进各教研组指导,教研组长负责组织教师教研活动的开展。

6、开展课堂教学观摩活动,“以教促研、以研促教”。一是做好以教研组为单位的组内观摩活动;二是做好全校课堂教学模式示范观摩活动;三是开展经常性的听课学习活动。要求每位教师每学期听课不少于15节。教研室对听课记录及时检查,使学校教研工作不断改进、深入开展。

7、做好课改新要求和网络资源的管理使用工作。充分发挥网络资源的作用,做好电教设备的管理与维护,提高各室与教学用具的使用率。充分利用远程教育资源,积极参加优秀校本课件资源征集活动,促进学校信息化建设。

三、强化责任意识,抓好安全工作

1、建立健全学校安全工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度,继续坚持执行谁值班,谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,进一步明确责

2、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《民办教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教育惩戒规则(试行)》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

3、加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要通知学校,同意办理后登记手续方可入内。上课期间一律上锁,不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。学生上学期间有特殊情况,必须由班主任填写出门证方可离校。

四、抓好后勤管理,服务保障到位

1、切实做好开学前后疫情防控工作,备好备足防控物资,定期对教室、宿舍、食堂、办公室等公共场所进行消毒。

2、做好课、簿、本的发放工作,保障学生的课、簿、本发放到位。

3、备好办公用品、卫生用具,为各班级配备好课桌凳。

4、检查班级、各处室的电灯、门窗玻璃、课桌凳,及时维修,保障正常使用。

5、大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节约,反对浪费。

6、做好防电、防火、防盗,制定好应急措施,确保学校财产及师生的人身安全。

7、加强对班级、各处室电教仪器和设备的管理,杜绝开无人灯、电扇和空调,强化节约用电。

8、坚持勤俭办学,严格财务管理,严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生,在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,坚持推行财务公开,增强财务工作的透明度。

9、严格收费管理,严格按收费标准收费,收费标准上墙,增强收费工作的透明度,严格贯彻“一费制”制度,不乱收费。

总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的。希望广大教师务必加强自身建设,务实求真,团结奋进,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为育才学校开创一个崭新的局面不懈努力。

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