优秀班主任工作总结

(经典)优秀班主任工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的优秀班主任工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

一腔热血为学生，腊烛成灰泪始干

毕业的第二年，就被领导任命为班主任。凭着一腔热情，凭着浑身的干劲，凭着对工作的悟性，一干就是这么多年。功夫不负有心人，成绩的显著受到领导、广大师生和社会上的一致好评。

回顾这些年来的工作历程，有千言万语要诉著书面。

作为一个班主任，这个班就和你息息相关。你要把一个什么样的班级交给科任教师？怎样才能让科任教师上课感到轻松愉快？怎样做才能让这个班集体班风正、学风浓？怎样做才能让每一个学生都具备超人的战斗力？怎样才能让学生不枉费初中的三年人生？怎样才能最大限度地进行自我培养？这些都是我整日里思考的问题。

历史上岳家军、戚家军和叶挺独立团为什么那样有战斗力？那就是军纪严明，官兵的思想素质过硬，所以我把抓学生的思想工作放在了首位。一：抓学生的思想工作：

这里面包括：集体观、责任心和自我约束力。

作为一名学生，来到这个班集体，你就是这个班集体的成员之一。为了整个班集体，你必须集体利益为上，个人利益服从集体利益。这样的观念一旦形成，到社会上也是一个好公民。第二必须有责任心。一个没有责任心的人才就是社会的祸害。所以很抓责任心，不仅责任心对工作学习有益，长远来讲，对学生个人和社会都是至关重要的。另外，有了集体观、，还必须有自我约束力，这样才能知其然并很好地向其前进。

为了让学生具备这种思想，功夫没少下。定期讲，见机讲。班会讲，课下讲。碰到相关的事就讲。理念就是工作做的越细越好。

不仅在口头上常说，而且在书面上也是常抓不懈。除了开班会外，每星期还印一张思想教育的书面材料，让学生每天早上早读前大声诵读。让这些思想教育的营养逐渐渗透到学生的心里和脑海里。

比如：讲董存瑞舍身炸碉堡，黄继光堵枪眼，邱少云烈火烧身。故事虽然是老的，可是精神永远是新的。怎样将老故事讲新也是一门学问。另外军事节目《集兵哈萨坦斯克》里武向军为了部队演习的成功，自己不顾耳朵掉了的疼痛，一直忍到最后。演习成功了，他永远失去了耳朵再植的机会，也永远失去了自己的耳朵。这个新故事让学生们潸然泪下。这怎会不触及其灵魂呢？

经过三星期三个月的努力，学生整体上就形成了良好的思想意识。各课任教师普遍反映七二班的学生特别听指挥，学习劲头足，很主动，学习效果比别的班好。

这就是对我工作的肯定与鼓励，同时也是压力和动力，我将不敢懈怠继续前进。二：狠抓常规教学中的纪律和卫生。

有了这种思想意识，还远远不够。要落实到行动中，落实好，还必须很抓纪律和卫生。没有铁的纪律，就没有铁的战斗力。另外“一屋不扫，何以扫天下？”。凡事得从身边小事做起。一个对自己个人卫生都不管不顾的人，还会对周围的事物力求完美和精益求精吗？所以我让班干部在后黑板上开辟行为规范监督专栏。左边是批评，右边是表扬。每天同学们都加强自我约束，同时互相监督。班主任和各课任教师也积极参与，一旦发现有违反日常行为规范的行为，就会出现在批评栏里。一旦有良好出色的行为规范，就上表扬栏。这只对事不对人。有趣的是，有的同学同时出现在两个栏目里。这样他就会明白怎样做事对的，左右做事不对的。也会明白以后该怎么去做。三：抓学习习惯和学习方法。

作为学生重中之重就是学习。你的本职工作就是学习。如果学业荒废了，人生价值就不能得到很好地充分的体现。

抓学习首先抓学习习惯，因为学习习惯很多很碎，需要和各课任教师配合。作为班主任，坚决支持课任教师的工作。

抓学习方法，那就是五个词：自主性+悟性，预习、消化和复习。

抓自主性就是抓课前预习，平时老师不在时或没有布置任务时，看哪些同学会主动学习，写到表扬栏里。一个人要有了自主性，自身的发动机就发动起来了，兴趣也就调动起来了，干什么都会乐此不疲，不会觉得苦与累，反而是一种享受。另外在实践去做的过程中，还必须发挥自己的悟性，才能将自身的灵气发挥出来，干什么都会最大限度地干好。后三个词既是习惯也是方法。

为了从思想上进行教育，让学生掌握这种理念，自己经常写一些或下载一些学习成功的案例。如：《29个高考状元的英语成功方法》、《如何阅读？》、《如何听课做笔记？》、《如何复习》等等，让学生在每天的早读前大声诵读。一可以思想教育，二可以练嗓，三可以启动记忆的轮盘，早点进入记忆的状态，提高早读效率。

经过三个星期的训练，七二班的学生都能做到进班就大声诵读，老师不在也是如此。上至领导，下至学生都对我们班的早读情况交口称赞。由于抓学习出效果，老师们在我们班听节公开课后，八年级的一位老师在自己做课时，竟然借用我们七二班的学生上课。说我们班学生素质很好。

在历次的考试中，我们七二班的总体成绩一直是第一名。将第二名甩下10%--20%多个百分点。这就是效果。四：抓班干部工作。

在刚接班的一周内，通过观察发现有些学生对工作要么认真负责要么有能力，就逐一安排了相应的班干部工作，让他们放开了去做工作。表现参差不齐，这就要常开班干部会议，定期不定期的，全部或部分或个别的，针对问题或针对人进行具体指导。并且原则是能者上庸者下，大大提高了工作效率。

比如说抓各课课代表工作，收发作业，很好地配合课任教师的工作。

还比如说抓早读，让米文龙负责记大声读书5分钟以上的学生名单，学期结束后颁发奖状。

还比如有一次我们班的副班长在民意测评中反映较差，她很委屈地想我哭诉，说同学们打击报复她。我帮她仔细分析了她工作中所存在的问题。例如：她在收作业时态度生硬，遇到问题对同学大喊大叫，还有一次在教室里带头追跑撵打，把教室里的黑板都弄碎了等等一系列的问题，她渐渐地停止了哭泣，陷入沉思状态，情绪也平稳正常了。其实她是一个对工作非常认真负责的班干部，对错误有点嫉恶如仇的感觉，本质不错。正因为如此才将其提拔为副班长，专管纪律。

孩子毕竟还是孩子，在成长过程中式充满迷茫和痛苦的。甚至有时候什么是对什么是错都分不清，大人需要及时点拨及时开导才行，不然孩子的思想压力是会很大的，否则会产生更错误的想法和做法。五：抓同学之间的相处。

同学们都大了，进入了青春期，都有自己的心理和个性，对事物都有自己的看法和解决问题的方法。在同学们相处时，难免产生一些小摩擦小矛盾，如果不及时解决，拖得时间久了，还会影响孩子们的学习和生活。所以抓孩子们的相处也很重要。还是严爱结合，走进心灵，教会相处方法，化干戈为玉帛。

功夫不负有心人，奔着这样的思想，时时刻刻付诸于行动，在以前的班主任工作中成绩斐然，连续两年在全校的纪律卫生成绩大比拼中，次次荣获第一，赢得了校内外的一致好评，连续被评为优秀班主任。今年又在全校评比中获得第一名的好成绩。又赢得了广大师生的一致好评。成绩只属于过去，我还要展望未来，继续努力再接再厉，用青春用生命用知识用智慧创造一个又一个的奇迹。